实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：
（1）仪器①的名称___________。
（2）图示装置中有明显错误的装置是______________（填序号）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是_______（填序号），发生反应的化学方程式是__________________________________。
（4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因______________________。
科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的说法不正确的是（）
A． 水是一种常见的溶剂 B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C． 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D．过滤能除去天然水中所有的杂质
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科目：初中化学 来源： 题型：
我市开发的多处温泉度假村是休闲度假的好地方。
（1）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”是指
（填序号）
①分子 ②原子 ③元素
（2）检验该温泉水是硬水还是软水，可选用的物质是 （填序号）。
①食盐水 ②肥皂水 ③消毒水
（3）进入温泉池中的水可通过活性炭进行净化，活性炭能起到净化作用，是利用了它的 性。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
 |
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序号）。若改用右图装置收集氧气，则气体应从 进（填“a”或“b”）。
（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为______________________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程：
【作出猜想】 A.石灰水已经完全变质； B.气体中有挥发出来的HCl气体。
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_____________。
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验，填写以下表格:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 气体中有HCl |
【查阅资料】
碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应： Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为 （填字母）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式 。
（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）。
①制取氨气应选用的一套装置是_______（填字母代号）。
②氨气极易溶于水，氨水显碱性。则右图实验可观察到什么现象？
③氨气与酸反应生成铵盐。将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象。试解释白烟产生的原因。
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某化肥说明书的一部分如“题18图”。
（1）此包化肥中含氮的质量为 kg。
（2）该化肥的化学性质为：
与碱性物质混用会因放出 气而损失肥效；
‚ ，
（3）该化肥的物理性质为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液．按如图步骤进行实验．
回答下列问题
（1）无色溶液A是 ，仪器C的名称是 ．
（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是
（3）实验中反应的化学方程式是
（4）步骤⑤的操作名称是 ，当出现较多量固体时应
（5）实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是 （填②或③）
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K2MnO4+MnO2+O2↑（4）盐酸浓度过大
