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1.空气中含量最多的气体是(  )
A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气

分析 根据空气中各成分及体积分数来回答本题.并能灵活运用解释一些生活中常见现象.

解答 解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.
故选:A.

点评 熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称铁架台.
(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性,选用的气体发生装置是B.
(3)实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是b→f→g→e(用接口字母和“→”表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是(  )
A.蔗糖B.食盐C.酒精D.面粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各组物质的溶液,需要加入其他试剂才能鉴别出来的是(  )
A.NaOH  NaCl  KNO3  MgCl2B.NaOH  NaCl  HCl  FeCl3
C.Na2SO4  BaCl2  HCl  K2CO3D.Na2CO3  H2SO4  HCl  Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来.通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应的产物只有两种,都是初中化学常见的物质.根据所学化学知识回答:
(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质氧气,反应放出(填“吸收”或“放出”)大量的热.
(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是钠元素和氢元素.
(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.湿衣服经过晾晒就能变干的原因是(  )
A.分子在不停运动B.分子的体积很小C.分子间有间隔D.分子的质量很小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是某元素的原子结构示意图.下列有关该原子的说法正确的是(  )
A.质子数为17B.中子数为17
C.最外层有2个电子D.易得电子形成阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.谋科学课外小组用图中的装置制取氢气,再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物,根据无水CaCI2的增重以测定混合物中CuO质量.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)测定过程中,上述装置的连续顺序是(填装置序号)A接D接B接E接C接F.
(3)装置最后连续盛有碱石灰的干燥管F的目的是防止无水氯化钙吸收空气中的水蒸气而使测定产生误差.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.牙膏是和牙刷一起用于清洁牙齿,保护口腔卫生,对人体安全的一种日用必需品.某化学兴趣小组对某种牙膏的成分进行了如下探究.
探究一:牙膏的酸碱性
实验1:取少量牙膏放入烧杯中,加入足量的水溶解,静置,取上层清液,测定溶液的 pH,pH>7(填“>”或“<”),牙膏呈碱性.
探究二:牙膏摩擦剂的成分
小明同学发现实验1烧杯底部有沉淀,便想探究其成分.
【查阅资料】牙膏成分中的固体原料为磨擦剂,它是擦去牙齿表面牙垢,减轻牙渍的成分.常见的摩擦剂有碳酸钙、二氧化硅(SiO2)等.
【猜想与假设】该牙膏摩擦剂成分可能是:①为碳酸钙;②二氧化硅;③你的猜想是碳酸钙和二氧化硅混合物.
【设计方案和实验】
 步骤现象结论
 ①取少量沉淀,A加入适量稀盐酸沉淀完全溶解,有气泡产生假设①正确(填写序号)
将产生的气体通入澄清的石灰水澄清石灰水变浑浊 
请你写出步骤①的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【拓展延伸】小琴同学从资料中发现氢氧化铝也可做牙膏摩擦剂,氢氧化铝还可以和氢氧化钠溶液反应,请将化学方程式补充完整:NaOH+Al(OH)3═NaAlO2+2H2O.

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