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    正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中错误的是（　　）
    A、
    读出液体体积    		B、
    CO2的验满    		C、检查装置气密性D、
    加热液体
    考点：测量容器-量筒,给试管里的液体加热,检查装置的气密性,二氧化碳的检验和验满
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、依据量筒的读数方法分析解答；
    B、依据二氧化碳的验满方法解答；
    C、依据检查气密性的方法分析解答；
    D、依据加热液体药品的注意事项分析解答，通常从酒精灯的火焰、试管内药品的量、试管夹的使用几个方面分析．
    解答：解：A、读取量筒内的液体体积时，视线要与液体凹液面的最低处保持相平，操作错误；
    B、验满二氧化碳气体时，把燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，证明已满，操作正确；
    C、检查装置气密性时，将导管伸入烧杯内水中，两手紧握试管壁，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确；
    D、给试管内的液体加热时，液体的量不能超过试管容积的
    1
    3
    ，利用试管夹夹持试管加热时，手不能拿着试管夹的短柄，会导致试管脱落，操作正确．
    故选A．
    点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，在平时的练习中要多操作，掌握操作要领，使操作规范．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列装置进行实验，能达到目的是（　　）
    A、
    比较溶解性    		B、
    检验铵盐    		C、
    证明酸碱能反应    		D、
    制备二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，设计合理的是（　　）
    A、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂B、用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体C、用氢氧化钠除去铁钉表面的铁锈D、点燃的木条可区分N2和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验能够成功的是（　　）
    A、小明用木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验B、小颖用锌、铁、铜和稀盐酸确定锌、铁、铜三种金属的活动性C、小聪在20℃配制36%的氯化钠溶液（20℃时氯化钠的溶解度为36 g）D、小青将过量的木炭粉和少量氧化铜粉的混合物置于蒸发皿里加强热，得到纯净的铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示实验操作中正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯    		B、
    加热液体    		C、
    测液体温度    		D、称物体质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验操作或图标错误的是（　　）
    A、
    读取液体体积    		B、
    禁止放易燃物    		C、
    禁止带火种    		D、
    蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    量取9.5mL液体    		B、
    取用固体    		C、
    贮存少量氢气    		D、
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    称量NaCl固体    		B、
    稀释浓硫酸    		C、
    过滤    		D、
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图有下列仪器，在实验中使用仪器的说法错误的是（　　）
    A、做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹取红热的木炭时用 cB、用98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸时，要用到a和bC、蒸发氯化钠饱和溶液得到氯化钠固体时，要用到a．c．d 和 fD、粗盐提纯实验过程中，溶解时需要用到的仪器是a．b 和 e

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