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    如图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图．

    根据以上示意图，写出该反应的化学方程式：
     
    ．从图中你还能得到的信息是：
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据氧化汞受热分解时的微观过程示意图，分析反应物生成物，写出反应的方程式；根据微粒的变化，可以分析分子、原子的变化，化学变化的实质等．
    解答：解：从以上图片中可以得到：分子在化学变化中可以分解成原子，而原子本身在化学变化中不变．化学变化是指有新物质生成的变化，从本质来来说是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，原子与分子均可构成物质．由图示可知反应物是氧化汞生成物是金属汞与氧气，反应的方程式是：2HgO
      △  
    .
     
    2Hg+O2↑．
    故答案为：2HgO
      △  
    .
     
    2Hg+O2↑；在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，化学反应的实质是分子的破裂，原子的重新组合等．
    点评：本题主要从分析微观模拟图入手，重点比较前后粒子的变化情况以及物质的微粒构成情况．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学在人类的生产和生活中有广泛的应用，对人类生命和生活具有重要意义．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．化石燃料都属（填“可再生”或“不可再生”）
     
    能源．天然气燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是
     


    （3）在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因是
     

    A．酒精是液体
    B．酒精挥发的太快   C．没有与氧气接触   D．温度没有达到着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用微粒的知识填空，打开盛装浓氨水的瓶塞，会闻到刺激性气味，说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为a、b、c三种物质中的溶解度曲线图，请回答问题：
    （1）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大是
     
    ；
    （2）P点表示的含义是
     
    ；
    （3）要将t2℃时接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采用的方法有
     
    ，
     
    ；
    （4）若是a中混有少量的b，可以通过
     
    提纯a物质．
    （5）将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出的是
     
    ，析出晶体最多的是
     
    ，无晶体析出的是
     
    ．
    （6）t2℃时，将60ga物质加入到200g水中，所得溶液
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （7）你还能从图中获得哪些信息？请试着写出一条．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按要求用相应的化学符号填空．
    氮元素四氧化三铁氧元素3个铜原子4个钠离子
     
     
     
     
     
    氯元素钾元素锌元素氮元素镁元素
     
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的物质的化学式：
    （1）充入食品包装袋中可防腐的单质
     

    （2）常用来改良酸性土壤的碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在粗盐提纯的实验中：
    （1）操作步骤有
     
    、
     
    、
     
    ，在这三步中每次都用到的仪器是 玻璃棒
     
    ．其中在第二步，它所起的作用是
     
    ．
    （2）在加热蒸发滤液时，若等完全蒸干后再停止加热会导致食盐固体飞溅
     
    的后果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，设计合理的是（　　）
    A、用点燃的方法除去CO2中少量的CO
    B、加入氧化铜除去硫酸铜溶液中含有的少量硫酸（氧化铜难溶于水）
    C、用活性炭将硬水软化
    D、用水除去生石灰中混有的碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    A、点燃一氧化碳气体时与点燃氢气一样，先检验气体的纯度，再点燃
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    C、称量NaOH固体时，还差一点，直接用手拈NaOH固体颗粒添加
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