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    归纳和推理是学习化学和研究化学的重要方法，下列说法正确的是（　　）

    A.氢氧化铝常用于治疗胃酸过多，则氢氧化钠也可用于治疗胃酸过多

    B.水是最常用的溶剂，则所有溶液中的溶剂都是水

    C.CO2 和水常用来灭火，是利用 CO2 和水降低可燃物的着火点

    D.原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是原子

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年广东省梅州市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是

    A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子

    B.一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳

    C.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质

    D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判 断下列选项不正确的是（　　）

    A.不能一步实现转化的有①②⑤

    B.实现③转化，可通至氢氧化钠溶液

    C.实现④转化，可加入稀盐酸

    D.实现⑥转化，可加入氢氧化钙溶液

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    科目：初中化学 来源：2020年广东省珠海市中考一模化学试卷 题型：实验题

    如图 1 是实验室常用的制取气体的装置，请回答下列问题：

    （1）写出图 1 中仪器①的名称_____。

    （2）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是_____ （填字母序号），反应的化学方程式为_____。

    （3）实验室用 A 装置制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是_____； 可以用 C 装置收集氧气的原因是_____。

    （4）图 2 装置是铁丝在氧气中燃烧的实验，甲中的实验现象是_____。 通过该实验说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是_____。

    （5）氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，极易溶于水。

    ①实验室可用高锰酸钾和浓盐酸制取氯气，若选用图 1 中的装置制取并收集一瓶干燥的氯气，装置导管口的连接顺序应为_____（填字母序号）。

    ②氯气排放到空气中会污染环境，实验室常用图3装置吸收多余的氯气，由此说明氯气具有的化学性质是_____。

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    科目：初中化学 来源：2020年广东省珠海市中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列物质的除杂实验中，所用除杂方法正确的一组是（　　）

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    二氧化碳

    氯化氢

    将气体通过足量氢氧化钠溶液，干燥

    B

    铜粉

    碳粉

    在空气中充分加热

    C

    氯化钾溶液

    碳酸钾

    加入过量的稀盐酸

    D

    氢氧化钠溶液

    氢氧化钙

    加入适量的碳酸钠溶液，过滤

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2020年广东省珠海市中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列成语中没有涉及化学变化的是（　　）

    A.海市蜃楼 B.死灰复燃 C.百炼成钢 D.钻木取火

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    科目：初中化学 来源：2019年江西省上饶市六校联考中考模拟化学试卷 题型：科普阅读题

    自然界有一种“雷雨发庄稼的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好，下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学过程”。

    ①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色不溶于水的一氧化氮气体

    ②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体

    ③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸和一氧化氮

    ④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用生成可溶于水的硝酸盐，请填写下列空白：

    （1）上述短文中，对二氧化氮的化学性质进行描述的是___________(填序号)

    （2）实验室制取一氧化氮时，只能采用下列收集方法的是（__________）

    A向上排空气法 B向下排空气法 C排水集气法

    （3）写出二氧化氮与水反应的化学方程式：________________。

    （4）“雷雨发庄稼”植物生长更好的原因是______________。

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    科目：初中化学 来源：2019年江西省上饶市六校联考中考模拟化学试卷 题型：单选题

    对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。课本中设计的下列实验不属于对比实验的是

    A.铁钉锈蚀实验 B.几种纤维的性质实验

    C.粉尘爆炸实验 D.探究影响物质溶解性因素的实验

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019-2020学年九年级下学期线上教学3月月考化学试卷 题型：科普阅读题

    二氧化碳是人类生存不可缺少的物质。早在公元三世纪，我国西晋时期的张华在其所著的《博物志》中就有“烧白石作白灰既讫……”的记载，其中“白石”即石灰石，同时生成CO2。随着人类社会的发展，化石燃料的消耗量急剧增加，释放的CO2越来越多……．当大气中CO2等气体的含量升高时，会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收，阻止地球表面的热量向外散发，从而导致温室效应增强，全球气候变暖。科学家一直致力于将CO2分离回收、循环利用和再生转化成资源，化学吸收法是利用吸收剂与CO2发生化学反应来吸收分离CO2的方法，常见的吸收剂有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钾溶液以及各类胺溶液等。CO2和H2在催化剂的作用下会发生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反应，实现再生转化，我国科学家在催化剂研究方面取得重大突破，分别合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和单晶纳米带，并将其用于CO2的光还原，成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料。

    请回答：

    （1）《博物志》中所记载“白灰”的主要成分的化学式为______；

    （2）温室效应加剧对环境的影响有______（写一条即可）；

    （3）ZnGa2O4中Ga元素的化合价为______；

    （4）用碳酸钾溶液吸收CO2时，产物是KHCO3，该反应的化学方程式为______；

    （5）一定条件下，CO2和H2反应生成CH4和H2O．请在以下框图中将该反应的微观粒子补充完整。____

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