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5.某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是(  )
A.${SO}_{4}^{2-}$B.Cu2+C.CO32-D.Ag+

分析 观察溶液中存在氢离子、氯离子、钾离子和X离子,如离子之间不发生任何反应,则能大量共存,且溶液是无色的,据此分析.

解答 解:A、硫酸根离子和氢离子、氯离子、钾离子四种离子之间不发生任何反应,可大量共存,且没有显色的离子存在,故选项正确;
B、铜离子和氢离子、氯离子、钾离子四种离子之间不发生任何反应,可大量共存,但铜离子在溶液中显蓝色,故选项错误;
C、碳酸根离子会与氢离子生成二氧化碳气体和水,不能共存,故选项错误;
D、氯离子和银离子会反应产生氯化银沉淀,不能共存,故选项错误;
故选:A.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请用化学符号填空:
①2个双氧水分子2H2O2;           
②3个氢氧根离子3OH-
③标出BaO中Ba元素的化合价$\stackrel{+2}{Ba}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学与我们的生活息息相关.请从下列物质中选择相应的序号填空:
①氯化钠   ②一氧化碳     ③甲烷     ④明矾   ⑤硫酸
(1)可冶炼金属的气体是②;
(2)可净化水质的是④;
(3)可作调味品的是①;
(4)沼气池中发酵产生的燃气是③;
(5)用于生产化肥、农药、火药的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是(  )
A.过滤能除去天然水中所有的杂质
B.水是由氢气和氧气组成的混合物
C.自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉降、过滤、吸附、消毒
D.长期饮用纯净水有益身体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线.
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH═7(填“<”或“=”或“>”).
(2)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为NaCl、HCI(写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液直至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙溶液的质量的关系,能用如图所示曲线表示的是A.
序号甲物质乙物质
ANaOH和Na2CO3溶液稀盐酸
BCu-Zn合金稀硫酸
CH2SO4和Na2SO4的混合溶液BaCl2溶液
DHCl和CuCl2的混合溶液氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.2015年某电视台举办的“3•15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇,某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动.
【提出问题】(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品.
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】(1)鉴别黄金样品的真、假,取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是氢气,说明此样品为假(选填“真”或“假”)黄金.
(2)探究钯的金属活动性.依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
把钯浸入硝酸银溶液中无明显现象钯的活动性比银弱
把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂强
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为银>钯>铂.
【废液处理】
(3)转化成沉淀.小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现白色沉淀.写出产生该现象的化学方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3.(写出一个即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.浓硫酸和生石灰都是常用的干燥剂,请分别分析它们的干燥的原理.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列处理方法恰当的是(  )
A.酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来,用湿抹布盖灭
B.厨房天然气泄漏,立即打开排风扇通风
C.图书档案起火,用大量水浇灭
D.室内放一盆水,以防煤气(含CO)中毒

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