点燃下列各组混合气体,一定不会发生爆炸的是( )
| A. | 二氧化碳和氧气 | B. | 一氧化碳和空气 |
| C. | 液化石油气和空气 | D. | 天然气和氧气 |
易燃物和易爆物安全知识. | |
专题: | 结合课本知识的信息. |
分析: | 点燃可燃性气体与空气(或与氧气)的混合物都容易发生爆炸,一旦达到爆炸极限就能发生爆炸. |
解答: | 解:A、二氧化碳不具有可燃性点燃它与氧气的混合物,不能发生爆炸,故A正确; B、一氧化碳具有可燃性,空气中的氧气具有助燃性,所以可能发生爆炸,故B错误; C、液化石油气具有可燃性,空气中的氧气具有助燃性,所以可能发生爆炸,故C错误; D、天然气具有可燃性,氧气具有助燃性,所以可能发生爆炸,故D错误; 故选A. |
点评: | 通过回答本题知道了点燃可燃性气体与空气(或与氧气)的混合物都容易发生爆炸,所以在点燃它们前要进行验纯. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,前者是氧化物后者是混合物的是( )
| A. | 二氧化碳,高锰酸钾 | B. | 四氧化三铁,食盐水 |
| C. | 稀有气体,澄清石灰水 | D. | 氯酸钾,空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某微粒的结构示意图如图所示,下列有关该微粒的说法错误的是( )
| A. | 该微粒的原子核内有11个质子 |
| B. | 该微粒在化学反应中易失去1个电子 |
| C. | 该微粒的原子核外有3个电子层 |
| D. | 该图表示的微粒是一种离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学小组同学在加热二氧化锰样品时,发现有气泡产生(如图1所示),于是他们对这个异常现象进行了探究.
(1)对气体成分的探究:加热二氧化锰样品,用燃着的木条靠近试管口,木条熄灭.将气体通入澄清的石灰水,发现石灰水变浑浊,产生的气体是 .
(2)对气体来源的探究:
【假设1】甲同学认为:该气体来自于试管中的空气,请你设计实验证明该假设不成立
实验步骤及现象 | 结论 |
加热空的试管,另一端的澄清石灰水没有变浑浊 | 假设 (填“不成立”或“成立”). |
【假设2】乙同学认为:二氧化锰样品中可能混有炭粉,炭粉发生反应生成了该气体.他设计了如图2所示的实验进行研究,其中B装置的作用是检验A中反应是否完全,B中的试剂是 ,实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊.他又用氮气代替空气(氮气不参与该实验中的任何反应),重复上述实验,发现D处澄清的石灰水也变浑浊.
【结论】通过乙同学的实验证明,二氧化锰中混有 , 与 反应产生了这种气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是( )
| A. | +5 | B. | +3 | C. | +1 | D. | ﹣3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应性质 | ① | ② | ③ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 (填标号).
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别进行实验.
实验1:取一朵纸花往上滴上几滴稀醋酸,纸花会变色.
实验2:
实验3:取一朵纸花,放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中,纸花不变色.
实验4:取一朵纸花,先用水将其湿润,再将其放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中,纸花变色.
回答下列问题:
(1)实验3的目的是 ;
(2)补充实验2: ;
(3)实验4结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐渐加入氢氧化钠溶液,向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是( )
| A. | P点表示的溶液pH=7 |
| B. | N点表示的溶液中含有两种溶质 |
| C. | 从M点到N点溶液质量增加20g |
| D. | P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国是世界钢铁产量最大的国家,如果炼铁的主要原料是磁铁矿,所用还原剂为一氧化碳。请回答:
(1)上述炼铁的反应不是置换反应的理由是: 。
(2) 根据化学方程式计算:用含Fe3O460%的赤铁矿石800t,理论上可炼出纯铁多少吨?
(1)上述炼铁的反应不是置换反应的理由是:
。
(2) 根据化学方程式计算:用含Fe3O460%的赤铁矿石2320 t,理论上可炼出纯铁多少吨?
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