用化学的视角看生活中的现象:
(1)因________化学性质不活泼、无毒、价廉,所以它可用作食品防腐剂。
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。
(3)澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊
,说明空气中含有________。
(4)矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿,瓶的外壁有水珠出现,说明空气中含有________。
(5)对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气,发现玻璃片上出现了水雾,说明________(填“空气”或“人呼出的气体”)中含有水蒸气。
(6)稀有气体中的氦气可用于填充探空气球,这是因为氦气:具有物理性质________,化学性质________,不会产生安全隐患。
【解析】(1)因氮气的化学性质不活泼、无毒、价廉,所以它可用作食品防腐剂;
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气;(3)澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊,说明空气中含有二氧化碳;(4)矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿,瓶的外壁有水珠出现,说明空气中
含有水蒸气;(5)对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气,发现玻璃片上出现了水雾,说明人呼出的气体中含有水蒸气;(6)稀有气体中的氦气可用于填充探空气球,这是因为氦气密度比空气小,化学性质稳定(不活泼),不会产生安全隐患。
答案:(1)氮气(或N2) (2)氧气(或O2) (3)二氧化碳(或CO2) (4)水蒸气(或H2O) (5)人呼出的气体 (6)密度比空气小 稳定(或不活泼)
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学变化的结果是有“新物质”生成。如果
把反应物看成是“旧物质”
,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是 ( )
A.新
物质是指世界上没有的物质
B.新物质不会再变成其他物质
C.新物质和旧物质的组成及用途不可能完全相同
D.新物质一定会对环境造成污染
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列反应的文字表达式：
（1）氯酸钾与二氧化锰混合加热 ；
（2）硫在氧气中燃烧 ；
（3）加热高锰酸钾 ；
（4）蜡烛在空气中燃烧 。
上述反应中，属于化合反应的是 ，属于
分解反应的是 属于氧化反应的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有关下列实验的结论或说法错误的是( )
A.表明了空气中一定有氧气
B.证明了空气是混合物
C.体积减少是利用了铜能和氧气反应
D.体积减少表明气体热胀冷缩
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科目：初中化学 来源： 题型：
我市某日的空气质量日报如下表:
| 项 目 | 空气污染指数 | 空气 质量级别 | 空气 质量 |
| 可吸入颗粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
| 二氧化硫 | 6 | ||
| 二氧化氮 | 20 |
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )
A.用氢气作燃料 B.露天焚烧垃圾
C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料
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科目：初中化学 来源： 题型：
成年人的肺活量一般是2
5
00～4 000 mL。
如果某人在标准状况下,一次吸进了3 000 mL空气,则他约吸进了氧气的质量是多少?
(标准状况下,氧气的密度为1.43 g·L-1。计算结果保留至0.1 g)
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是电解水的简易装置,试回答下列问题。
(1)试在图①中标
出电源正负极。
(2)电解一段时间后,甲、乙两管内水位均 ,但 管水位下降得快,其原因是
。
在电解水的实验中,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的平面直角坐标系,回答:
(3)由图②看出,A气体是 ,B气体是 ,你的判断依据是 。
(4)0～3 min及3 min～8 min A、B气体的体积比分别为 、 。
(5)实验操作中,A、B体积比常大于2∶1,原因是
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）
A.二氧化碳是引发酸雨
的“罪魁”
B.二氧化碳固体可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝
D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
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