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    18．某微粒的结构示意图如图，下列说法正确的是（　　）
    A．该微粒的原子核内有18个质子B．该微粒的结构比较稳定
    C．该微粒的原子核外有7个电子D．该微粒属于非金属原子

    分析 根据当核电荷数=质子数=核外电子数为原子；根据通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，并根据微粒结构示意图所示的直接信息进行解答．

    解答 解：A、由微粒的结构示意图可知，该微粒的原子核内有17个质子，故A说法不正确；
    B、通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，由图示可知该微粒的最外层的电子数是8，属于稳定结构，故B说法正确；
    C、该微粒的原子核外有8个电子，故C说法不正确；
    D、该微粒的质子数不等于核外的电子数，属于离子，故D说法不正确．
    故选B．

    点评 要理解和熟记原子结构示意图与离子结构示意图及其含义，以及与之相关的知识，才能顺利解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．工业制氧方法是分离液态空气法，属于物理变化．一般加压贮存在钢瓶里．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列事实的结论或解释中不正确的是（　　）
    A．水烧开后易把壶盖冲起--说明温度升高分子会变大
    B．公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
    C．铁丝生锈后质量增加，符合质量守恒定律
    D．用洗洁精洗去油污，是利用洗洁精的乳化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．写出下列反应的文字表达式，并注明其基本反应类型
    （1）电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，分解反应；
    （2）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，化合反应；
    （3）加热高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．成语是中华民族文字的瑰宝，下列成语意思中包含化学变化的是（　　）
    A．冰雪消融B．聚沙成塔C．绳锯木断D．死灰复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．人体内的活性氧是导致人体衰老的元凶．我国科学家尝试用某含硒化合物（Na2SeO3）消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是（　　）
    A．+4B．+3C．+2D．+1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学是一门以实验为基础的科学，某同学在实验室利用以下装置制备氧气，请你和该同学一起完成相关实验内容．

    （1）写出图中有标号的仪器名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）若用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）若用氯酸钾制取氧气时应选用A作发生装置，写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．要收集较为纯净的氧气最好选用D装置，此实验结束时，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯．
    【拓展延伸】
    （4）实验室常用大理石固体与稀盐酸反应来制取二氧化碳．常温下CO2 是一种无色无味、能溶于水的气体，密度比空气大．制取并收集CO2，应该从上图中选择的发生装置是B，收集装置应选用C（填字母标号）．
    【数据处理】
    （5）小明同学按上面设计，选用氯酸钾和二氧化锰混合共热的方法制取氧气，他共取了34.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分反应后，冷却，称得剩余固体质量为24.9g，则生成氧气的质量为9.6g，原混合物中氯酸钾的质量为设原混合物中氯酸钾的质量为x，
    2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    24596
    x9.6g
    $\frac{245}{96}$=$\frac{x}{9.6g}$
    x=24.5g　　
    答：原混合物中氯酸钾的质量为24.5gg．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用化学符号填空
    （1）5个氮分子5N2
    （2）两个硝酸根离子2NO3-
    （3）保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2
    （4）氧化亚铁FeO．

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