练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列有关化学史的叙述正确的是（ ）

    A. 道尔顿和汤姆生等科学家经研究得出了重要的结论：物质是由原子或分子构成的

    B. 1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表

    C. 原子论和分子学说的创立，奠定了现代化学的基础

    D. 1996年，英国设立了“绿色化学挑战奖”

    【答案】B

    【解析】

    试题提出“原子论”的科学家是道尔顿。但“原子论”中并没有将分子、原子分开。意大利物理学家、化学家阿伏加德罗提出分子的概念，并认为物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，而不是现代化学。另外汤姆生是发现原子中存在电子的科学家。因此A、C错误。1996年，美国设立了“绿色化学挑战奖”，以表彰那些在绿色化学领域中作出杰出成就的企业和科学家。故选A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素，化学式C15H22O5，下列关于青蒿素的说法错误的是（ ）

    A. 青蒿素是一种氧化物

    B. 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

    C. 每个青蒿素分子中含有42个原子

    D. 青蒿素中碳元素的质量分数最大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列处理方法可以降低水的硬度的是（ ）。

    A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 煮沸 D. 过滤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学研究小组发现实验室有一瓶氢氧化钠溶液试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，该研究小组同学们一起进行了如下探究实验。

    （猜想与假设）

    猜想（1）：该溶液没有变质；

    猜想（2）：该溶液完全变质；

    猜想（3）：该溶液部分变质。

    （方案讨论）

    为了验证猜想（2）或猜想（3），小明、小雨、小华三同学分别提出如下方案。

    小明：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立。同学们认为此方案不行，原因是__________________。

    小雨：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们认为此方案也不行，原因是________________________________________。

    小华：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴加酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们认为此方案可行。

    （实验验证）

    实验步骤

    实验现象

    结论及解释

    ①取少量待测液与试管中，向其中滴加足量________

    有气泡产生

    猜想___________不成立

    ②取少量待测液与试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞

    有________

    猜想___________成立

    （反思与交流）

    敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要_______________________保存。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

    （1）高锰酸钾溶液常用于消毒，高锰酸钾溶液中的溶质是______。

    （2）硝酸钾溶液是常用的无土栽培的营养液之一，硝酸钾属于___。

    A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥

    （3）硝酸钾在不同温度下得溶解度如下表所示：

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度

    KNO3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110

    138

    在不改变溶液浓度的情况下，将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“苹（凭）什么”是继“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C（C6H8O6）还具有增强免疫力作用，下列关于维生素C的说法正确的是（）

    A. 维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的

    B. 维生素C由碳、氢、氧元素组成的

    C. 维生素C的相对分子质量是168

    D. 维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反应速率的隐私，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间。实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。

    A组：探究催化剂对化学反应速率的影响

    取5mL10%H2O2溶液，三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：

    试剂

    MnO2

    红砖粉末

    CuO

    t/s

    10

    60

    20

    由此得出结论：MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用，红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问。补充对比实验，操作为________________。

    结果：长时间（大于100s），收集到很少量气体。

    更正结论：红砖粉末______（选填“有”、“无”）催化作用，三者中______催化效率最高。

    B组：探究浓度对化学反应速率的影响

    甲同学：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2为催化剂，进行实验，记录时间t1。

    乙同学：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gCuO为催化剂，进行实验，记录时间t2。

    实验结果：__________________。

    结论：浓度越大，反应速率越快。

    丙同学：对实验设计提出疑问，并补充实验_______________。

    记录时间t3，且t1<t3<t2。

    更正结论为：当________时，反应物浓度越大，反应速率越快。

    C组：探究_________对化学反应速率的影响。

    取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t4、t5，且t4>t5。

    结论：当反应物浓度和催化剂相同时，________________。

    综上所述：①为了研究某一因素对化学反应速率的影响，必须_______________。

    ②探究发现影响化学反应速率的因素有：_________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源。

    （1）根据空气组成回答下列问题：

    ①氧气约占空气体积的_____。

    ②通常充入食品包装袋中防腐的是_____；可制成多种用途电光源的是_____。

    （2）“蓝天保卫战”取得了一定成效。请回答：

    ①下列有利于减少空气污染的是_____（填字母序号）。

    A．露天焚烧秸秆B．太阳能发电C．多开私家车出行D．多使用化石燃料

    ②煤燃烧时排放的_____、二氧化氮等污染物在空气中会形成酸雨，由于能源结构的改善，酸雨问题得到了一定控制。氢气是最理想的清洁燃料，原因是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生产、生活中蕴含着许多化学知识，请完成下列各题．

    （1）红枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是________．

    （2）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S．硫化丙烯分子中碳、氢、硫原子的个数比是________．

    （3）固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体．例如工业上在一定条件下利用CO2和物质X反应生产尿素，化学方程式是CO2+2X═CO（NH2）2+H2O，则X的化学式为________．

    （4）酒精灯是初中化学常用的实验仪器．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，其灭火原理是________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案