A. | Fe、Cu、Ag、稀盐酸 | B. | Cu、Ag、FeSO4溶液 | C. | Fe、Ag、CuSO4溶液 |
分析 验探究三种金属的活动性可以有不同的方案设计,根据实验现象进行分析归纳,总结金属的活动性强弱.对于实验方案能否得出结论,要从是否能够彼此反应与否来进行验证,若都不反应或者都反应,就可能得不到结论.所以要对每个方案都要分析论证.
解答 解:A、将稀盐酸分别滴加到Cu、Ag、Fe金属上,只有Fe表面有气泡生成,证明Fe>H;其余均无明显现象,得出H>Cu,H>Ag.这样可以得出Fe>Cu,Fe>Ag.无法比较Cu和Ag活泼锌强弱,故A错误.
B、Cu、Ag都不能够和FeSO4溶液反应,可以得出Fe>Cu,Fe>Ag,无法比较Cu和Ag活泼锌强弱,故B错误.
C、Fe能与CuSO4溶液反应,说明了铁比铜活泼,Ag不能与CuSO4溶液反应.说明了铜比银活泼,所以三种金属的活泼性强弱是:Fe>Cu>Ag,故C正确.
故选C.
点评 同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.氢前边的金属会与酸反应,但氢后边的金属不会与酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.但也要注意,与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸,不包括浓硫酸和硝酸.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氮是一种溶液 | |
B. | 使用液氮会污染环境,应严格控制使用 | |
C. | 液氮气化吸热,使空气中的水蒸气凝结成水珠落下 | |
D. | 降落的雨滴中将含有大量的液氮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ④①②③ | B. | ④②①③ | C. | ④②③① | D. | .①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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