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10.在氢气还原氧化铜的实验中,观察到的现象是氧化铜由黑色逐渐变为光亮、红色的铜.该反应属于基本反应类型中的置换反应.

分析 根据氢气具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和水,据此进行分析解答.

解答 解:氢气具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和水,在氢气还原氧化铜的实验中,观察到的现象是氧化铜由黑色色逐渐变为光亮、红色的铜;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
故答案为:黑;置换.

点评 本题难度不大,掌握氢气具有还原性并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化.若A、B、C、D是常见的金属Fe、Al、Mg、Cu四种中的一种,则A、B、C、D依次是(  )
A.Fe、Al、Mg、CuB.Mg、Al、Cu、FeC.Mg、Al、Fe、CuD.Al、Mg、Fe、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用化学用语填空
(1)2个氮原子2N                (2)镁离子Mg2+
(3)硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3       (4)发酵粉中的小苏打NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.现有可供选择使用的4种试剂:氢氧化钠、硝酸汞、硫酸锌、铁粉.试写出以盐酸和铜为主要原料制取氯化铜的反应式.
(1)Cu+Hg(NO32=Cu(NO32+Hg,(2)Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH2)↓+2NaNO3,(3)Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质形成的水溶液pH值大于7的是(  )
A.硝酸B.氯化钾C.二氧化碳D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.配平化学方程式或写出下列化学方程式:
(1)□Fe2(SO43+□KOH═□K2SO4+□Fe(OH)3
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(3)铜片放入硝酸银溶液里发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
(4)氯化钾溶液与硝酸银溶液发生反应的化学方程式;KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列符号的意义是:
(1)“Hg”表示汞元素,还表示一个汞原子,也可表示金属汞;
(2)3H表示3个氢原子;2Cl-表示2个氯离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)用化学符号表示:2个氮原子2N,2个钠离子2Na+
(2)豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有关“C15H10O2”的说法中,正确的是①②(填序号).
①“C15H10O2”为有机物
②“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成
③1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成
④“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小
(3)针对“2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2”的下列叙述中,正确的是BCD(填字母序号).
A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳
B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
C.2个一氧化碳分子与1个氧分子化合生成2个二氧化碳分子
D.56g一氧化碳和32g氧气在点燃条件下反应生成88g二氧化碳
(4)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如表,A和B在一定条件下反应生成C和D.
物质ABCD
化学式NH3Cl2N2
微观示意图
①D的化学式为HCl.
②若17g A参加反应,则生成C的质量为14 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.(1)物理变化和化学变化的本质区别B
A.有颜色变化            B.有其他物质生成
C.有气体生成            D.有发光、放热现象
(2)镁条燃烧的文字表达式:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;,石蜡燃烧的文字表达式:石蜡+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.

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同步练习册答案