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    请根据下图所示实验装置回答问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：a
    分液漏斗
    分液漏斗

    （2）实验室若用装置A制取氧气，则发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室收集较纯净的氧气选用装置
    C
    C
    （填序号）．
    （4）实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图
    B
    B
    （填序号）发生装置． 收集有毒气体SO2时，常采用图③收集装置时，气体应从
    c
    c
    （填字母）端通入．
    分析：分液漏斗可以控制反应的速度，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的气体比较纯净．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，因此需要加热；甲烷难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；收集有毒气体SO2时，常采用图③收集装置时，因为二氧化硫的密度比空气的密度大，因此应该从长管进入．
    解答：解：（1）分液漏斗可以控制反应的速度，
    故答案为：分液漏斗；
    （2）如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；
    故答案为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的气体比较纯净，
    故答案为：C
    （4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，因此需要加热；甲烷难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；收集有毒气体SO2时，常采用图③收集装置时，因为二氧化硫的密度比空气的密度大，因此应该从长管进入；
    故答案为：B；c；
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
     
    （填字母）的量筒．
    A．5mL      B．10mL      C．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用
     
    （填字母）．
    A．镊子B．玻璃棒C．药匙（或纸槽）
    （2）请结合下图所示实验装置回答有关问题：
    精英家教网
    ①写出装置中标号仪器的名称：a
     
    ．
    ②写出一个实验室制取氧气的化学方程式
     
    ．
    根据该反应原理，可选择上图中
     
    （填字母）与
     
    （填字母）组装一套制取氧气的装置．
    ③实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ，你所组装的上述制取氧气的装置
     
    （填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北武汉卷）化学（解析版） 题型：探究题

    某化学小组成功完成了下图所示实验（装置气密性良好），验证了二氧化碳的组成。

    探究过程如下：

    1. 称量装有干燥块状木炭的试管D，质量为50.7g，装有碱石灰的装置C质量为112.3g，连接A、B、D装置；

    2. 从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯；

    3.待D中发生反应，熄灭酒精灯，冷却；

    4. 称量试管D及剩余固体的质量为50.1g，装置C的质量为114.5g

    已知：碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠，木炭中的杂质不参与反应，B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质。请回答下列问题：

    装置A反应的化学方程式为_____________________，该反应属于_________反应

    酒精灯加热的作用是_____________________

    为减小误差，步骤Ⅲ冷却过程中需要注意的问题是_______________________

    根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为（列式并计算）_____________，从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用________（填字母）的量筒．
    A．5mL　　　B．10mL　　　C．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用________（填字母）．
    A．镊子B．玻璃棒C．药匙（或纸槽）
    （2）请结合下图所示实验装置回答有关问题：

    ①写出装置中标号仪器的名称：a________．
    ②写出一个实验室制取氧气的化学方程式________．
    根据该反应原理，可选择上图中________（填字母）与________（填字母）组装一套制取氧气的装置．
    ③实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，你所组装的上述制取氧气的装置________（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源：0101 月考题 题型：实验题

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用_______（填字母）的量筒。
    A．5mLB．10mLC．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用______（填字母）。
    A．镊子B．玻璃棒C．药匙（或纸槽）
    ③加热时应使用酒精灯的_______部分
    A．外焰B．内焰C．焰心
    （2）请结合下图所示实验装置回答有关问题：
    ①写出装置中标号仪器的名称：a_________。
    ②写出一个实验室制取氧气的化学反应式____________________ 。根据该反应原理，可选择上图中____与____(填写装置序号)组装一套制取氧气的装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组成功完成了下图所示实验（装置气密性良好），验证了二氧化碳的组成。

    探究过程如下：

    I．称量装有干燥块状木炭的试管D，质量为50.7 g，装有碱石灰的装置C质量为l12.3 g，连接A、B、D装置；

    II．从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯；

    Ⅲ．待D中发生反应，熄灭酒精灯，冷却；

      Ⅳ．称量试管D及剩余固体的质量为50.1 g，装置C的质量为114.5 g

        已知：碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠（友情提示：氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应），木炭中的杂质不参与反应，B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质。请回答下列问题：

      (1)装置A反应的化学方程式为_______________________________，该反应属于________反应。

      (2)装置B的作用是_________________。装置D中铁夹夹住试管的中上部的原因是_______________。酒精灯加热的作用是_________________。

      (3)为减小误差，步骤Ⅲ冷却过程中需要注意的问题是____。

    (4)根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为（列式并计算）_______________________________，从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。

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