下列实验的基本操作正确的是( )
| A. | 浓硫酸的稀释 | B. | 称量一定质量的食盐 |
| C. | 过滤 | D. | 检查装置的气密性 |
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;称量器-托盘天平;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断; B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断; C、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则解答; D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断. |
解答: | 解: A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误. B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,故图中所示操作错误; C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误; D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确. 答案:D |
点评: | 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于金属材料的说法不正确的是( )
A.钛合金与人体有很好的“相容性”,可以用来制造人造骨
B.高炉炼铁是在高温条件下,利用炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来炼得纯铁
C.合金的强度和硬度一般高于组成它们的纯金属,抗腐蚀性能也更好
D.日常使用的金属材料,大多数属于合金
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科目:初中化学 来源: 题型:
将质量相等的A,B,C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是(已知:A,B,C在生成物中均为+2价)( )
| A. | 放出H2的质量是A>B>C | B. | 金属活动性顺序A>B>C |
| C. | 相对原子质量是A>B>C | D. | 反应速率最大的是A |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系不相符的是( )
| A. | 空气、海水﹣﹣纯净物 | B. | 白磷、红磷﹣﹣可燃物 |
| C. | 不锈钢、铜﹣﹣金属材料 | D. | 合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一,请根据如图回答相关问题.
(1)写出仪器a的名称 .
(2)甲同学用A装置制取氧气,该反应的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 检验集气瓶中的气体是氧气的方法为 .
(4)乙同学用B装置制取二氧化碳,该反应的化学方程式为 ,收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有 ,要除去这些杂质用到的试剂先后有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述合理的是( )
| A. | 霉变大米用水洗净后可以继续食用 | B. | 农业上用氢氧化钠改良酸性土壤 |
| C. | 工业用盐亚硝酸钠可作调味品 | D. | 稀有气体可用作焊接保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 .
A、食盐 B、纯碱 C、植物油 D、蔗糖
(2)电解水产生氢气和氧气,证明水是由 组成的.
(3)天然水中含有许多杂质,净化水的方法有:①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌 ⑤活性炭层吸附.要把天然水净化成生活用的自来水,将所选用的净化方法按净化过程排序(填序号) .
(4)区别净化后的自来水是硬水还是软水,可用到的物质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
最适宜小麦生长的土壤pH为6.0﹣7.0.某土壤(pH=7.5)种植的小麦长势较差,在施用某农家肥后生长很好,这说明该农家肥的pH( )
| A. | 小于7 | B. | 等于7 | C. | 大于7 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
变色眼镜既可矫正视力,又可像墨镜一样遮挡刺眼的阳光。其反应原理之一是2AgBr 光2Ag+Br2,该反应的基本反应类型是( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.氧化反应
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