通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约 | 塑料瓶变瘪，溶液变红 | CO2能与石蕊反应 |
B | 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸 | 有气泡 | 氢氧化钠溶液已变质 |
C | 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液 | 有白色沉淀 | 无色溶液中一定含有SO42-离子 |
D | 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中 | 镁条与盐酸产生气体更快 | 镁的金属活动性比锌强 |
科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川德阳卷）化学（解析版） 题型：选择题
下图是某反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是
A．生成的物质都是氧化物
B．反应前后原子的种类不变
C．该反应的基本类型属于置换反应
D．反应前后有两种元素的化合价发生了变化
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（贵州遵义卷）化学（解析版） 题型：填空题
（4分）用化学用于填空：
（1）氢原子
（2）2个二氧化硫分子
（3）3个铵根离子
（4）氧化铁中铁元素的化合价
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科目：初中化学 来源：名师精品推荐（解析版） 题型：?????
在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有
①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水．
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
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科目：初中化学 来源：名师精品推荐（解析版） 题型：?????
下列实验操作、现象与结论均正确的是
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 | 发出尖锐爆鸣声 | 试管中甲烷纯净 |
B | 往装有某固体的试管中滴加稀硫酸 | 产生大量气泡 | 该固体一定是 NaHCO3 |
C | 把燃着的木条插入某瓶无色气体中 | 木条熄灭 | 该瓶中气体一定是二氧化碳 |
D | 在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中 | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰 | 氧气的浓度越大，燃烧越剧烈 |
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科目：初中化学 来源：名师精品推荐（解析版） 题型：探究题
已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示。
（1）M是 （填化学式）。
（2）反应过程中，老师分别取图中a、b、c三处所对应的溶液，打乱顺序后，请同学们用一定的方法将三种溶液加以鉴别（不能用测定溶液pH的方法）。
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
小明向所取溶液中加入 溶液，观察到有蓝色沉淀生成。
结论：是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到 。
结论：是b处或c处溶液。
为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量该溶液，加入适量的 | ___________________ | 为c处溶液，并推知原溶液中的离子有___________（填写离子符号） |
结论：剩余一种为b处溶液。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南张家界卷）化学（解析版） 题型：计算题
工业上常用二氧化碳和氨气（化学式：NH3）反应来制取尿素[化学式:CO(NH2)2] ，该反应的化学方程式为：
CO2+2NH3 
CO(NH2)2+H20
现生产240t尿素，需要氨气的质量为多少？
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体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡
