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甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )

A.甲、乙的溶解度相等

B.要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲,通常可采用蒸发结晶的方法

C.等质量的甲、乙分别配成t2℃时的饱和溶液,需要水的质量:甲小于乙

D.t1℃时,甲、乙的饱和溶液升温到t2℃后,溶质质量分数相等

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市区中考二模化学试卷 题型:多选题

将 ag 锌粉和银粉的混合物加入一定量 Cu(NO3)2 溶液中,充分反应后过滤,得滤液和滤渣。下列有关说法正确的是

A.反应后所得滤渣一定为纯净物

B.滤渣的质量一定小于 a g

C.反应后所得滤液一定为无色溶液

D.反应后所得滤液中的金属阳离子最多有两种

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科目:初中化学 来源:2020年北京市东城区中考二模化学试卷 题型:流程题

煤燃烧的烟气经空气反应器脱硫后,产物硫酸钙进入燃料反应器中与甲烷在一定条件下反应,气体产物分离出水后得到几乎不含杂质的二氧化碳,从而有利于二氧化碳的回收利用,达到减少碳排放的目的。该流程如图所示。

(1)已知空气反应器中发生的一个反应为: ,其中化合价发生变化的元素有___________。

(2)燃料反应器中反应的化学方程式为_____________。

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科目:初中化学 来源:2020年天津市津南区中考一模化学试卷 题型:计算题

某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100g溶液,将其全部加入到50g一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出后,所得溶液质量是145.6g。将所得溶液蒸干,得到15.6g硫酸钠。试计算:

(1)加入的硫酸溶液的溶质质量分数;

(2)原碳酸钠样品中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源:2020年天津市津南区中考一模化学试卷 题型:填空题

写出下列反应的化学方程式:

(1)硫在氧气中燃烧_____。

(2)碳酸氢钠和稀盐酸反应_____。

(3)葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化_____。

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科目:初中化学 来源:2020年天津市津南区中考一模化学试卷 题型:单选题

下列实验现象的描述正确的是(  )

A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量

B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

C.镁和稀盐酸反应产生无色气体,吸收热量

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体

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科目:初中化学 来源:2020年天津市津南区中考一模化学试卷 题型:单选题

“绿水青山”就是“金山银山”。为保护环境,下列做法不合理的是(  )

A.垃圾分类回收,不乱扔电池

B.使用新能源,减少燃烧煤、石油

C.生活污水直接排放

D.使用易降解塑料袋,减少白色污染

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科目:初中化学 来源:2020年天津市南开区中考二模化学试卷 题型:多选题

下列说法中正确的是

A.铝的金属活动性比铁强,因此铝制品比铁制品更容易锈蚀

B.铵态肥料与草木灰混用,会降低肥效

C.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污

D.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关

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科目:初中化学 来源:新疆2020年中考化学试卷 题型:科学探究题

不用火不用电,只需拆开发热包倒入凉水,就能享用美食的自热食品,受到消费者的追捧。

[查阅资料] I.发热包中物质的主要成分是生石灰,碳酸钠、铝粒。

Ⅱ.铝和强碱溶液反应生成氢气。

探究一:发热包的发热原理

(1)小明买了一盒自热米饭,取出发热包加入凉水,发生剧型反应,迅速放出大量的热,写出产生该现象的主要化学反应方程式_____________ ;同时发热包内固体物质变硬、结块,依据观察到的实验现象,小明猜想发热包内的物质可能发生多个化学反应,写出其中一个反应的化学方程式______ 。

(2)发热包上的安全警示图标有“禁止明火”,其原因可能是_______________ 。

(3)小明向使用后的发热包中加入稀盐酸,并对产生的气体展开进一步探究。

探究二:确定气体的成分

[猜想与假设]小明认为该气体可能是a.H2; b.___; c.CO2,和H2的混合气体。

[实验设计]小明同学设计下图实验装置,对气体成分进行探究。

[实验验证]甲装置中的实验现象是____ .丁装置中黑色的粉末逐渐变为红色,试管口有水珠产生,证明猜想c正确。若甲、乙装置交换位置,____ (填“能"或 不能”)确定气体中含有CO2,写出化学方程式并说明理由______ 。

[总结与反思]通过以上探究,小明做出如下反思:

a.发热包应密封防潮保存

b.能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料

c.使用后的发热包应包好按照垃级分类投放

你认为其中正确的是_______ 。

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