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16.下列有关氧气说法正确的是(  )
A.氧气不易溶于水B.固态氧气是无色
C.氧气可以作为燃料D.氧气密度小于空气

分析 根据氧气的物理性质和化学性质进行分析判断.

解答 解:A、氧气不易溶于水,故本选项正确;
B、固态氧气是淡蓝色,故本选项错误;
C、氧气本身不燃烧,不能作为燃烧,故本选项错误;
D、氧气的密度大于空气的密度,故本选项错误;
故选:A.

点评 注意:氧气具有助燃性,但不具有可燃性,故不能作为燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.按要求完成下列两个小题.
(1)已知下列元素在氧化物中的化合价,写出它们的氧化物的化学式,并书写物质名称.
$\stackrel{+2}{Ba}$     $\stackrel{+2}{Ca}$     $\stackrel{+2}{Mg}$    $\stackrel{+2}{Fe}$     $\stackrel{+3}{Fe}$    $\stackrel{+3}{Al}$     $\stackrel{+2}{C}$     $\stackrel{+4}{C}$     $\stackrel{+4}{S}$     $\stackrel{+5}{P}$
 化学式          
 名称          
(2)已知下列元素在氯化物中的化合价,写出它们的氯化物的化学式,并书写物质名称.
$\stackrel{+1}{K}$    $\stackrel{+1}{Na}$      $\stackrel{+2}{Ca}$     $\stackrel{+2}{Ba}$    $\stackrel{+2}{Mg}$     $\stackrel{+2}{Fe}$     $\stackrel{+3}{Fe}$     $\stackrel{+3}{Al}$      $\stackrel{+2}{Cu}$       $\stackrel{+1}{Ag}$
学式          
 名称          

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是C
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)该反应的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积.用试管加热液体时,试管口不能朝着有人的地方.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质的用途主要是利用其化学性质的是(  )
A.用铜做导线B.金刚石切割玻璃C.用金做金箔D.氢气做燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关电解水的叙述中错误的是(  )
A.为增强水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸
B.电解水时正、负极产生的气体的体积比为1:2
C.电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
D.电解水实验中将电能转化为化学能

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.家中做饭过程中,常有下列一些步骤:①淘米洗菜②将米和水按比例混合③打开液化石油气瓶阀门④打火点燃石油气⑤将菜炒熟⑥生米做成熟饭
(1)属于物理变化的是(填序号)①②③理由是变化后没有新物质生成;
(2)属于化学变化的是(填序号)④⑤⑥理由是变化后有新物质生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学性质定义是:物质在发生化学变化时表现出来的性质.内容包括:可燃性、氧化性、稳定性、活泼性等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.洁净的空气对于人类是非常重要的.下列不会对空气造成污染的是(  )
A.一氧化碳B.可吸入颗粒C.二氧化硫D.二氧化碳

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