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    【题目】保持氧气化学性质的最小微粒是（　　）

    A. 氧原子B. 质子C. 核外电子D. 氧分子

    【答案】D

    【解析】

    根据分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑。

    氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子。

    故选：D。

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    【题目】“绿水青山就是金山银山。”下列行为符合此理念的是

    A. 大力发展水力发电B. 加大矿石的开采力度，促进工业发展

    C. 大规模开发水资源D. 为节约成本，工业废水直接排放到地下深井里

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    【题目】以下说法正确的是（　　）

    A. 原子核是由质子和中子构成的，所以所有的原子中都含有质子和中子

    B. 氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

    C. CO2可以使燃着的木条熄灭，所以可以使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2

    D. 化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是（　　）

    A.混合物：天然气 汽水 碘酒B.复合肥料：尿素 硝酸钾 磷酸氢二铵

    C.人体必需的微量元素：Se Fe CaD.合成材料：合金合成橡胶合成纤维

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学以后，大家学会了从化学的视角观察生活和分析问题．以下说法正确的是（ ）

    A.绿色食品不含任何化学物质

    B.食用碱可消除面粉发酵产生的酸味

    C.可以用甲醛溶液浸泡海产品以保质保鲜

    D.有人称自己有特异功能，能“化水为油”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（　　）

    A.HCl和CuOB.Na2CO3和H2SO4

    C.Ca（OH）2和Na2CO3D.KCl和CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳及其化合物是初中重要的化学物质．
    （1）下列说法不正确的是 ．
    A.金刚石、石墨和C60都属于碳单质
    B.常温下碳单质的化学性质不活泼
    C.二氧化碳能使紫色石蕊纸花变红
    D.CO、CO2均会造成空气污染
    （2）如图1所示，烧瓶内为二氧化碳气体，挤压滴管的胶头，使氢氧化钠溶液进入烧瓶，打开弹簧夹，可观察到烧瓶内产生喷泉，且进入的溶液变为红色．
    ①请解释出现上述现象的原因： ．
    ②实验结束后，要通过验证瓶内溶液中溶质的成分来确定二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应，可利用的反应的化学方程式为 ．
    ③要验证反应后的溶液中是否含有氢氧化钠，请写出实验步骤、现象、结论 ．
    （3）某同学用下列装置完成模拟冶铁并检验气体生成物的实验．
    ①装置B、E的作用分别是什么？
    ②取20g氧化铁，反应一段时间后，测得生成二氧化碳的质量为13.2g，则参加反应的氧化铁质量是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】梧州市某中学化学兴趣小组的同学到超市购买锡纸用于烧烤，同学们看见商品标签上标明锡纸的材质为“铝箔”．
    （1）【提出问题】锡纸的材质到底是锡还是铝呢？小吴认为可以把锡纸放入盐酸中观察是否有气体放出来区别是锡还是铝，小周同学认为这样不能区别，理由是 ．
    小施查阅资料发现锡的熔点为232℃，而铝的熔点为660℃，他用的方法区别出锡纸的材质是铝不是锡，接着同学们对铝这种金属进行了探究．
    （2）【探究活动一】铝的含量分析
    小施用如图装置测定铝箔中金属铝的含量，检验该装置气密性的操作是
    （3）若测得进入量气管的气体体积为100mL（氢气的密度为0.09g/L），铝箔中金属铝的质量为 g（铝箔中只有铝能与盐酸反应生成气体）．
    （4）【探究活动二】铝箔燃烧
    同学们做铝箔燃烧的实验．小吴用坩埚钳夹持一小块铝箔放在酒精灯火焰上，轻轻晃动，观察到铝箔熔化，失去了光泽，但铝箔并不燃烧；小周另取一块铝箔，用砂纸仔细打磨，再用坩埚钳夹持放在酒精灯火焰上，观察到铝箔仍不能燃烧．
    小施同学认为铝箔不能在空气中燃烧是因为 ， 这也是铝箔抗腐蚀性强的原因．
    （5）小施同学改进了实验，让铝箔燃烧并发出了耀眼的白光，小施同学的实验方案是 ．
    （6）【探究活动三】小吴将打磨后的铝片与铜盐溶液反应，现象如下：

    实验一：4mL 8% 的CuSO4溶液

    实验二：4mL 8% 的CuCl2溶液

    实验现象

    短时间内无变化，一段时间后铝片上才出现少量红色的铜．

    铝片上迅速有红色的铜出现．

    ①铝与氯化铜溶液反应的化学方程式为 ．
    ②对比两个实验，小周推测对铝与铜盐溶液的反应可能有促进作用的离子是（填写离子符号），为了验证此推测，小施向实验一的CuSO4溶液中加入1g（填写化学式）固体，立即观察到铝片上出现大量红色的铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】营养与健康息息相关。下表是100g某食品的部分营养成分：

    总热量

    蛋白质

    糖类

    油脂

    水

    铁

    磷

    钙

    2060kJ

    50g

    20g

    20g

    5g

    5.6mg

    3.3mg

    8mg

    该食品中没有列出的营养素是_____。

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