分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目
解答 解:(1)2Al表示为2个铝原子;
(2)3CO2 表示为3个二氧化碳分子;
(3)氮气表示为N2;
(4)两个氯离子表示为2Cl-;
(5)硫酸铁中硫元素的化合价表示为Fe2($\stackrel{+6}{S}$O4)3
故答案为:(1)2个铝原子 (2)3个二氧化碳分子 (3)N2 (4)2Cl-(5)Fe2($\stackrel{+6}{S}$O4)3
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液都是无色透明的液体 | |
B. | 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 | |
C. | 配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度 | |
D. | 60℃时硝酸钾的溶解度为110g,其溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用含铝膨松剂制作油条 | |
B. | 使用铁锅代替铝制炊具 | |
C. | 用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料 | |
D. | 用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C→H2CO3 | B. | Cu→Cu(OH)2 | C. | H2O2→H2 | D. | NaOH→BaSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | M | N | P | Q |
反应前质量/g | 16 | 24 | 15 | 20 |
反应后质量/g | x | y | 0 | 10 |
A. | 参加反应的P与Q的质量比为3:2 | B. | x的取值范围:0≤x≤30 | ||
C. | 当y≤24时,该反应一定是化合反应 | D. | x+y=65 |
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