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    16．某实验小组用如下装置进行氧气的制备实验．

    （1）写出有编号的仪器的名称：①试管
    （2）（2）装置A的试管中发生反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）装置B收集氧气的方法是向上排空气集气法，这种方法收集的氧气中含有的杂质气体主要是氮气；导管伸到集气瓶底部的目的是排尽瓶内空气
    （4）装置C收集氧气的方法是排水法集气法，装置D收集氧气的原理与装置C相似，同时装置D、E组合还可以测量收集到的氧气的体积，读数时，视线必须与液体凹液面的最低处保持水平．

    分析 （1）根据常见仪器的名称分析；
    （2）根据氯酸钾制取氧气的反应原理书写方程式，二氧化锰是该反应的催化剂；
    （3）装置B是向上排空气法，收集的氧气中混入的杂质气体主要是空气，而空气中主要的气体是氮气；排空气法收集时导管伸入到集气瓶底部是为了排尽瓶内的空气；
    （4）装置C是排水法收集气体，装置D、E组合还可以测量排出水的体积，进而可知收集的气体的体积，并据量筒的读数方法分析解答．

    解答 解：（1）编号仪器的名称是：①试管；
    （2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）装置B是向上排空气法，收集的氧气中混入的杂质气体主要是空气，而空气中主要的气体是氮气；排空气法收集时导管伸入到集气瓶底部是为了排尽瓶内的空气；
    （4）装置C是排水法收集气体，装置D、E组合还可以测量排出水的体积，进而可知收集的气体的体积，利用量筒量取液体时视线应与凹液面的最低处保持水平；
    故答案为：（1）试管；
    （2）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；催化作用；
    （3）向上排空气；氮气；排尽瓶内空气；
    （4）排水法；体积；最低处．

    点评 本题考查知识较为简单，了解氯酸钾制取氧气的反应原理和发生装置，并明确排水法、排空气法收集气体的性质等知识即可顺利解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质在pH=13的无色溶液中，能大量共存的是（　　）
    A．FeCl3、NaCl、KNO3B．NaOH、NaCl、NaNO3
    C．NaNO3、CaCl2、Na2CO3D．KNO3、NaCl、H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．使用天平前应先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡．称量时砝码放右盘，称量物放左盘．小明同学在左盘纸上放置氯化钠，右盘纸上放置10克砝码，游码标尺示数如图所示，此时天平平衡，则被称量的氯化钠的质量为12.7克．如果砝码和食盐放颠倒了，称得实验的质量是7.3克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：
    ①加热高锰酸钾
    ②电解水
    ③在常温下用过氧化钠（Na2O2）固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
    （1）写出方法③的化学方程式：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    （2）你认为最适用在潜水艇里制氧气的方法是③（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的优点是常温下就能进行（或操作简单，还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气等，合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．小李同学和王老师为探究人体呼出的气体和空气成分的差异，进行的实验如下：小李同学用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶口处，移开玻璃片，慢慢伸入集气瓶中，观察实验现象；王老师将塑料袋内的空气排尽，然后向袋内吹气，收集一定体积呼出的气体，利用仪器测定气体成分（见表）室内空气与正常呼吸方式呼出气体中部分气体的含量（体积分数）比较
    成分室内空气正常呼出的气体变化值
    氧气20.77%17.17%3.60%
    二氧化碳0.056%3.67%3.614%
    水蒸气1.98%2.50%0.52%
    （1）人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是氮气．
    （2）小李同学用排水法收集的呼出气体中二氧化碳的量偏小，理由是二氧化碳能够溶解于水也能够和水发生反应
    （3）小李同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是呼出的气体中氧气含量低（写一点即可）
    （4）①由上表可以看出，室内空气与正常呼出的气体相比较，氧气和二氧化碳的含量变化较大且变化值基本相同；
    ②人体内的氧气能和许多物质发生化学反应，其中葡萄糖（C6H12O6）和氧气反应的生成物是二氧化碳和水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某校化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检验，其中3次检验的结果如表所示．
    序号溶液中检验出的物质
    1KCl、K2SO4、Na2CO3
    2Na2SO4、BaCl2、K2CO3
    3Na2SO4、KCl、K2CO3
    阅读表后回答：
    （1）表中第2次结果肯定不准确．
    （2）为验证其他2次检验结果中是否存在SO42-、CO32-和Cl-，又进行以下操作：①加入过量的稀硝酸（填物质名称，下同），目的是检验碳酸根离子并将其除去；②加入硝酸钡溶液，过滤；③向滤液中加入硝酸银溶液．该小组同学查阅资料后，发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子．
    （3）通过上述实验，该小组还是觉得无法确定其他2次检验结果中哪一次是正确的，你认为可能的原因是因为溶液中溶质存在的形态主要是离子，1、3中的离子组成是相同的，区别仅仅是呈现形式不同而已．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节（　　）
    A．建立假设B．设计实验C．收集证据D．交流反思

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是常见的气体发生装置和收集装置．
    （1）图中序号①所对应的仪器名称是锥形瓶；
    （2）若要制取一瓶氧气，用来做蜡烛燃烧，并验证燃烧产物的实验，所选装置的连接顺序为ac（填小写字母序号）；
    （3）若要收集一瓶二氧化碳气体，选用的装置为C（填序号），选该装置的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．太阳能电池的生产需要纯硅，工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示：

    （1）上述步骤中属于物理变化的是步骤Ⅱ（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”）．
    （2）写出步骤Ⅰ发生化合反应的化学方程式：Si+2Cl2$\frac{\underline{\;460℃\;}}{\;}$SiCl4；
    （3）步骤Ⅲ使用氢气前，一定要检验纯度；其方法是用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火；步骤Ⅲ反应的产物除了纯硅外，还有一种产物的化学式为HCl，该产物是由分子　构成的（填“分子”、“原子”、“离子”）．

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