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    20．老师用图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸．小资料：HCl气体极易溶于水．

    （1）打开A中的玻璃塞和活塞，C中反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，你认为他的看法是否合理，并说明原因不合理，浓盐酸挥发出的HCl气体遇紫色石蕊试液也会变红．
    （2）一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管．E中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；C中可能出现的现象是C中浑浊的液体变澄清，有气泡产生．
    （3）上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是排出A、B、C装置中气体，避免装置中压强过大（或调节装置压强）．

    分析 （1）A中反应生成二氧化碳，与C中澄清石灰水反应，根据化学方程式书写的要求：写配注等，写出C中反应的化学方程式；根据浓盐酸挥具有挥发性，HCl气体极易溶于水，会使紫色石蕊变红进行解答；
    （2）根据化学方程式书写的要求：写配注等，写出E中反应的化学方程式；由于E中氧气放出，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与沉淀反应，观察反应现象；
    （3）因A，E中都产生气体，则C中玻璃管K1的作用是排出装置中气体，减小压强．

    解答 解：（1）A中反应生成二氧化碳，与C中澄清石灰水反应，则C中反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    根据浓盐酸挥具有挥发性，HCl气体极易溶于水，会使紫色石蕊变红；所以说小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，不合理；
    故答案为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；不合理，浓盐酸挥发出来的HCl气体溶解在水中形成的盐酸也可以使紫色石蕊变红；
    （2）E中反应的化学方程式为：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑；由于E中氧气放出，使D中压强增大，D中的稀盐酸流入C，则稀盐酸与C中沉淀反应，观察反应现象为：液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生；
    （3）因A，E中都产生气体，则C中玻璃管K1的作用是排出装置中气体，减小压强；
    故答案为：（1）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；不合理，浓盐酸挥发出的HCl气体遇紫色石蕊试液也会变红；
    （2）2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑；C中浑浊的液体变澄清，有气泡产生；
    （3）排出A、B、C装置中气体，避免装置中压强过大（或调节装置压强）．

    点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用符号表示：
    铜元素Cu 两个磷原子2P 三个二氧化碳分子3CO2三个硝酸根离子3NO3-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．糕点疏松剂的主要成分中还有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学幸会进行探究．
    【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10．由此得出的结论是碳酸氢钠溶液呈碱性．
    【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为产生大量气泡，固体逐渐溶解．结论：碳酸氢钠能与酸反应．
    【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，震荡，观察到澄清石灰水变浑浊．
    （3）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管
    序号实验操作预期现象结论

    ①    		取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙溶液，振荡，静置．
    产生白色沉淀
    产物含碳酸钠
    ②取操作①后的上层清液于试管B中，滴加酚酞试液．
    酚酞试液不变色
    产物不含NaOH
    （4）根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式．2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化学小组初步探究“氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应时溶液温度的变化情况”．

    实验用品：37%的浓盐酸（密度为1.18g/mL）、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、温度计
    实验一：配制100mL 10%的盐酸（密度为1.05g/mL）
    实验步骤
    （1）计算：需要37%的浓盐酸的体积为24.05mL（精确到0.01mL，下同）；需要蒸馏水的体积为76.62mL（水的密度为1.0g/mL）
    （2）量取浓盐酸和蒸馏水．
    （3）混合配制．
    实验二：在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化如下：
    加入盐酸的体积（V）/mL02468101214161820
    溶液温度变化（△t）/℃△t15.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
    （1）表中△t1的值为0．
    （2）试绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的关系图．
    （3）根据所绘曲线分析，加入盐酸的体积在0～10mL时，溶液温度变化的趋势及其原因是随着中和反应的进行，由于反应放热，溶液温度上升．
    （4）其他条件不变，若改用20%的盐酸进行滴加，结合对上述曲线的分析，大胆猜想新曲线最高点的位置（不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素）．
    横坐标及猜想理由：5，当恰好完全反应时，放出热量的最大值与原实验相同，此时所需20%的盐酸的体积是原来的二分之一；
    纵坐标及猜想理由：大于18.2的值，当恰好完全反应时，放出热量的最大值与原实验相同，此时实验总质量比原实验小，所以△t最大值大于18.2℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列四个反应在一定条件下都能发生，其中不属于化合反应的是（　　）
    A．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OB．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    C．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2OD．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．保持温度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液，蒸发皿中始终有溶液，则溶液中溶质的质量分数m%与时间t的关系合理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某同学称量物品时将砝码和物品放反了，称得结果为11.3g（1g以下用游码），则物品的真实质量是10.7g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置如图所示：
    （1）使用天平前应先检查天平是否平衡．称量时砝码应该放在右盘，称量物放在左盘；添加砝码时，先加质量大的砝码，再加质量小 的砝码，最后移动游码．
    （2）托盘天平的右盘上有30g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是32.4g；
    （3）由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是30g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是27.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．按要求填空：
    （1）用化学符号表示：
    ①3个氢氧根离子3OH-；②人体中含量最多的物质H2O．
    （2）从氦气、二氧化碳、甲烷、生石灰中选出相应物质用化学式填空．
    ①可用作干燥剂的是CaO；②可用作燃料的是CH4；
    ③可用作灭火剂的是CO2；④可用作焊接金属保护气的是He．

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