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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A、电解水           B、分离空气
C、加热高锰酸钾       D、分解过氧化氢

(1)请你再写出另一种制取氧气的方法
 

(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
反应的化学方程式是
 

写出标号仪器的名称  ①
 
;②
 

实验结束,停止加热时要先
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置(图2)是
 
(选填“甲”或“乙”).
(4)用排水法收集氧气,需等到气泡
 
时,再开始收集.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气去分析;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成;由仪器的图形和用途可以看出①是试管,②是集气瓶;实验结束时,要先把导管移出水面,如果先停止加热,随着试管温度的降低,试管内气体的体积越来越小,压强也越来越小,外部气压大于试管内气压,在大外部大气压的作用下,水槽内的水倒吸到试管内,引起试管温度骤然降低,导致试管炸裂;实验室用高锰酸钾制取氧气时,高锰酸钾粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰接触就会发生反应产生氧气,要想获得平稳的氧气流,就要控制加入过氧化氢溶液的量;
(4)用排水法收集氧气时,刚开始冒出的气泡是试管内残存的空气,只有等气泡均匀冒出时,才是氧气.
解答:解:(1)可以有多种途径制取氧气,除题目中的所示的制取方法外,还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气;故答案为:加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;由仪器的图形和用途可以看出①是试管,②是集气瓶;实验结束时,要先把导管移出水面,如果先停止加热,随着试管温度的降低,试管内气体的体积越来越小,压强也越来越小,外部气压大于试管内气压,在大外部大气压的作用下,水槽内的水倒吸到试管内,引起试管温度骤然降低,导致试管炸裂;实验室用高锰酸钾制取氧气时,高锰酸钾粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽,使水槽内的水变成紫红色(由于高锰酸钾溶于水显紫红色),为防止这种现象的发生,通常要在试管口放一棉花团.故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑       试管       集气瓶      把导管移出水面       试管口没放棉花团;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰接触就会发生反应产生氧气,要想获得平稳的氧气流,就要控制加入过氧化氢溶液的量,可通过甲图中的注射器达到控制过氧化氢溶液的目的;故答案为:甲;
(4)用排水法收集氧气时,由于刚开始冒出的气泡是试管内残存的空气,只有等气泡均匀冒出时,才是氧气,才能收集;故答案为:均匀并连续冒出时.
点评:本题考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项,是考试的重点也是中考的重点.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示通电分解水的简易装置,回答下列问题:

(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的
 
极,B量筒中产生的气体是
 

(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于
 

(3)如果该实验中产生氧气32mL,则生成氢气
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质及其应用错误的是(  )
A、
CO2 能溶于水且能与水反应制碳酸饮料
B、
浓硫酸有吸水性,用作气体干燥剂
C、
稀有气体的化学性质不活泼,用作保护气
D、
电木、电玉有热塑性,制造电源插座和纽扣

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于缓慢氧化的是(  )
A、纸张燃烧B、酿酒
C、铁生锈D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学式:D
 
,G
 
,H
 

(2)请写出下列变化的化学式表达式:
①A→B
 

②B→F
 

③C→B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取O2反应的文字表达式为
 
,为防止高锰酸钾进入导管,可采取的措施是
 

(3)实验室用B装置制取CO2,反应的文字表达式为
 
,若将发生装置由B改为F,其优点是
 
;将产生的CO2通入澄清的石灰水,现象是
 
,发生反应的文字表达式是
 

(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水.实验室可以用亚硫酸钠固体和稀盐酸制备SO2,则可以选择的发生装置是
 
;收集SO2可以选用的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型:
(1)电解水:
 
; (
 
反应);
(2)锌与稀硫酸反应:
 
;(
 
反应);
(3)盐酸和硝酸银反应:
 
;(
 
反应)
(4)一氧化碳和氧气在点燃条件下反应
 
.(
 
反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:选择需用到的仪器的名称填在下列空格中(每次只使用一种必须仪器)

①取用粉末状固体常用
 

②量取10mL液体药品用
 

③称量18.8g的食盐用
 

④给固体药品加热用
 

⑤制作过滤器用到的是
 

⑥吸取和滴加少量液体时用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①海水 ②碘 ③氯酸钾 ④四氧化三铁 ⑤空气 ⑥氧化铜 ⑦镁 ⑧氯化钠 ⑨液氧中,属于混合物的是
 
;属于纯净物的是
 
;属于单质的是
 
;属于化合物的是
 
;属于氧化物的是
 

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