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1.甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.回答下列问题:
①在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
②将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙(填“甲”或“乙”).
③t1℃时,将60g甲、乙物质分别放入100g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲>乙(填>、<、=)

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等,因为它们在该温度下有交点;t2℃时,等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙,因为乙的溶解度随温度的升高变化比A小;t1℃时,将60g甲、乙物质分别放入100g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲>乙,因为在该温度下甲全部溶解,乙固体有剩余.

解答 解:①在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等,因为它们在该温度下有交点;故答案为:20
②t2℃时,等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙,因为乙的溶解度随温度的升高变化比A小;故答案为:乙
③t1℃时,将60g甲、乙物质分别放入100g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲>乙,因为在该温度下甲全部溶解,乙固体有剩余;故答案为:>

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的结晶等,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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12.阅读下面科普短文.
绿色植物的光合作用
沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化--光合作用.它是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(淀粉),并且释放氧气的过程.绿色植物的光合作用需要什么条件呢?
【实验1】实验装置如图1所示.一段时间后,取玻璃瓶内罩住的叶片及未罩住的一个叶片,分别经过脱色等处
理,加入碘溶液.观察到前者无变化,后者变蓝.
【实验2】操作步骤:(如图2)①取淡蓝色的BTB溶液倒入试管A中.②另取BTB溶液放入大烧杯中,向溶液中吹气,溶液颜色变黄.③将大烧杯中的BTB溶液倒入B、C、D试管中,在C、D试管中各放入一棵植物.④用橡皮塞将A、B、C、D 4个试管塞紧,并用锡纸将试管D包裹.⑤将4个试管置于光照下,观察BTB溶液的变色情况.实验现象:一段时间后,观察到A试管中溶液颜色仍为淡蓝色,B试管中溶液颜色仍为黄色,C试管中溶液颜色变为淡蓝色,D试管中溶液颜色仍为黄色.

小资料:1、淀粉遇碘会变为蓝色.
2、BTB即溴麝香草酚蓝.溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂、吸附指示剂.BTB溶液在pH<6时呈黄色,在pH>7.6时呈蓝色,在pH 为6~7.6时呈过渡颜色绿色或淡蓝.
其实,绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程.通过光合作用,将无机物转变成了有机物,将光能转变成了化学能,同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡.
依据文章内容,回答下列问题:
(1)光合作用的反应物是CO2、H2O.
(2)实验1的目的是证明光合作用需要二氧化碳; 澄清石灰水的作用是检验空气中的二氧化碳是否除尽.
(3)实验2中,A、B、C、D 4个试管做了3组对照实验,其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是CD(填试管序号).
(4)北京市蔬菜需求量庞大,请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议:增加光照(充入气体肥料二氧化碳).

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9.下列关于分子、原子、离子的说法正确的是(  )
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