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    11．下列化学符号正确的是（　　）
    A．1个一氧化碳分子：CoB．2个碳酸根离子：2CO32
    C．3个铁离子：3Fe2+D．4个氢原子：2H2

    分析 A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

    解答 解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个一氧化碳分子可表示为：CO，故选项化学符号书写错误．
    B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO32-，故选项化学符号书写正确．
    C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3Fe3+，故选项化学符号书写错误．
    D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个氢原子可表示为：4H，故选项化学符号书写错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据如图所示实验装置回答：

    （1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同）A收集装置是C或D  该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （2）实验室用过氧化氢溶液制氧气时，应选用的发生装置是B，收集装置是C或D．
    该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其说明书中部分内容如图．
    （1）帕拉米韦由四种元素组成，其中氢、氮的原子个数比为7：1．
    （2）帕拉米韦的相对分子质量是328
    （3）帕拉米韦中氧元素的质量分数是19.5%（精确到0.1%）．
    （4）164g帕拉米韦中氮元素的质量是28 g．
    （5）成人禽流感患者，每天应注射帕拉米韦6支．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列推理正确的是（　　）
    A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
    B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
    C．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含碳、氢元素
    D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是（　　）
    A．酒香不怕巷子深-微粒在不停运动
    B．1滴水中含有1.7×1021个H2O分子-微粒是很小的
    C．等体积的大米和绿豆混合后总体积减小--微粒间有间隙
    D．物质热胀冷缩--分子间的间隔受热增大，遇冷缩小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．我化学家张青莲教授与其他科学家合作测定了铕原子相对原子质量新值，铕原子核外有63个电子，相对原子质量为152，则铕原子的中子数为（　　）
    A．215B．152C．89D．63

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．我们生活中食用的加碘食盐是在食盐中加入了碘酸钾（KIO3），下列有关碘酸钾的说法正确的是（　　）
    A．碘酸钾中含有5个原子
    B．碘酸钾由五种元素组成
    C．碘酸钾中钾、碘、氧的质量比为1：1：3
    D．碘酸钾中碘元素的化合价为+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．农作物的生长需要各种养料，其中硝酸铵是常见的一种，硝酸铵的化学式为（NH4NO3）
    （1）根据其化学式可知，硝酸铵中氮元素的化合价是-3、+5（依次填写）．
    （2）计算：硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比．
    （3）为了保证某一农作物获得3.5kg氮元素，则需要硝酸铵多少kg？
    （4）多少千克尿素[化学式为CO（NH2）2]与160千克硝酸铵所含氮元素质量相等？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源．
    （1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）水在化学实验中的作用不可忽视．下列做法中，水用来隔绝空气的是D（填序号）；

    （3）院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点：“任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性．即任何物质都对人类有益，同时也对人类有害”．我能选择一种物质说明它的两面性．我选取的物质是化肥．它对人类有益一面是提高粮食产量对人类有害的一面是污染环境．

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