某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品(只含有氯化钠,不含其它杂质)中碳酸钠的含量,取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应,有关实验数据见附表.
附表:实验数据
反应前 | 反应后 | |||
实验数据 | 烧杯的质量/g | 稀盐酸的质量/g | 混合物样品的质量/g | 烧杯和其中混合物的质量/g |
40.6 | 123.4 | 12 | 171.6 |
(1)反应生成二氧化碳的质量为 g;
(2)样品碳酸钠的质量分数是多少?(最后结果保留到0.1%)
(3)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?
根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算. | |
专题: | 综合计算(图像型、表格型、情景型计算题). |
分析: | (1)根据化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,可知反应前后减少的质量就是生成二氧化碳的质量; (2)根据化学方程式和生成二氧化碳的质量可以计算出样品中Na2CO3的质量,进而求出该纯碱样品中Na2CO3的质量分数. |
解答: | 解:(1)根据化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,由质量守恒定律可知反应前后减少的质量就是生成二氧化碳的质量,是40.6g+123.4g+12g﹣171.6g=4.4g; (2)设样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y, Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 106 117 44 x y 4.4g x=10.6g; y=11.7g; 样品碳酸钠的质量分数是:=88%; (3)反应后所得溶液的溶质质量分数是:=10%; 答:(1)反应生成二氧化碳的质量为4.4g; (2)样品碳酸钠的质量分数是88%; (3)反应后所得溶液的溶质质量分数是10%; |
点评: | 要想解答好这类题目,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤、格式以及与之相关的知识等. |
科目:初中化学 来源: 题型:
图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,用“﹣”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应,下列说法不正确的是( )
| A. | 甲可以为盐 | B. | 乙只能是氧化物或酸 |
| C. | 丙只能是金属单质、盐或碱 | D. | 其中一个反应能同时生成两种沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“从生活走进化学,从化学走向社会”.请用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过 的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有 (填序号);
①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥
(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有 功能;热水瓶用久后,瓶胆内壁常附有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用厨房中的 来洗涤.
(3)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气 (根据氮气的性质答一条即可);某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理是铁粉跟空气中的 发生反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空.
(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是 (填仪器名称);
(2)量筒的用途是用来量度 ;
(3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有 性;
(4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,以免 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质中,既不溶于水也不溶于稀硝酸的一组是( )
A.CuO、Fe2O3
B.AgCl、BaSO4
C.Cu(OH)2、Fe(OH)3
D.CaCO3、BaCO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸钠晶体的化学式为____________。在常温下碳酸钠晶体在干燥空气中能逐渐失去____________而成为白色粉末,这种现象叫做____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述,他们描述的化学方程式是
A.2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O
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