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    9．下列相关事实用微粒的观点解释正确的是（　　）
    选项事   实解  释
    A食盐在冷水中溶解得更慢氯化钠分子运动速率随温度降低而减慢
    B夏天氦气球在阳光下曝晒过久易爆炸氦原子间的间隔随温度的升高而增大
    C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃构成分子的原子的种类不同
    D氢氧化钾溶液能使紫色石蕊溶液变蓝在水中会解离出钾离子和氢氧根离子
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据氯化钠的构成分析；
    B、根据原子间有间隔分析；
    C、根据物质的结构决定物质的性质分析；
    D、根据碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝分析．

    解答 解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不存在氯化钠分子，故A错误；
    B、夏天氦气球在阳光下曝晒过久易爆炸，是由于氦原子间的间隔随温度的升高而增大，故B正确；
    C、一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃，是因为一氧化碳、二氧化碳的分子构成不同，决定了物质的性质不同，故C错误；
    D、氢氧化钾溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，是因为氢氧化钾在水中会解离出了氢氧根离子，故D错误．
    故选B．

    点评 本题的难度不大，准确理解微粒的观点，能用来解答有关的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：ACaCO3，GCuSO4，HCu（OH）2．
    （2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
    （3）写出D→F的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （4）写出E→C的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．农业生产上通常用溶质质量分数为10%～20%的食盐溶液来选种．
    （1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐24kg；
    （2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液100kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
    （1）现有如下表格物质：它们都属于盐（填 酸、碱、盐）
    氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
    KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
    反思：根据以上物质中的金属元素的排列，可以得出是依据金属活动性顺序  顺序归纳整理的．
    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．生产、生活离不开化学．下列做法错误的是（　　）
    A．为保证身体健康，长期饮用硬水来补充人体必需的钙、镁等微量元素
    B．为了美观、防锈和耐磨，在铁制的水龙头表面镀铬
    C．在家庭厨房中配备干粉灭火器
    D．不用含亚硝酸钠的工业用盐替代食盐烹调食物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．铬是人体必需的一种微量元素，如果摄入不足或摄入过量均不利于人体健康．铬原子的核电荷数为24，相对原子质量为52，铬原子的中子数为（　　）
    A．52B．76C．24D．28

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某病人静脉注射了质量分数为5%的葡萄糖注射液500g，其中含葡萄糖（C6H12O6）的质量是（　　）
    A．125 gB．100 gC．50 gD．25 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．人们的生产生活离不开能源．
    （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等．
    （2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径．下列利用了新能源的是AB（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动．
    【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质
    （1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水
    充分混合后静置，取少量上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液（或其他合理答案）    		溶液变成红色（或其他合理答案）该样品还含有氢氧化钙
    【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数
    取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数．实验装置（气密性良好）如图1所示．

    （3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反应一段时间后，当观察到无气泡产生（填实验现象），才停止滴加稀盐酸．
    （4）实验中量筒的作用是根据进入量筒内水的体积，测量生成的CO2的体积（或其他合理答案）．
    （5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为165mL．已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g•L-1，通过计算，样品中R的质量分数为25%．
    （6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：无法考虑盐酸加入后烧瓶内物质所占体积的变化对测定数据产生的影响（或其他合理答案）（写一个）．

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