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12.用下列物质的字母序号填空:
A.镁     B.氧气    C.氮气     D.红磷      E.干冰   F.氢气
(1)用于急救病人的是B;
(2)可制作照明弹的是A;
(3)充入食品包装袋内的是C;
(4)可制用作烟幕弹的是D;
(5)最环保、无污染的能源是F;
(6)常用于人工降雨的是E.

分析 物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途进行分析.

解答 解:(1)氧气可以供给呼吸,用于急救病人;
(2)镁条燃烧发出耀眼的强光,可用作照明弹;
(3)氮气化学性质稳定、无毒,可充填于食品包装袋内以防食品变质;
(4)红磷燃烧产生大量的白烟,可作发令枪里的物质;
(5)氢气燃烧是水,因此最环保、无污染的能源是氢气;
(6)干冰升华吸热,常用于人工降雨.
故填:B;A;C;D;F;E.

点评 本题主要考查学生对生活中常用和常见的一些物质的性质和用途的了解,有利于学生对所学知识进行迁移应用,利用化学提高对生活的认识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示.
请计算:
(1)该反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)原混合物中氧化铁的质量分数是多少?假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,产生的沉淀是多少克?(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.水不仅对我们生产、生活很重要,在实验室我们也经常需要用水.我认为,对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
A.
烧杯中的水:形成密闭系统,通过导管口有无气泡来确认气密性情况
B.
量筒中的水:通过水的体积变化粗略得出O2的体积
C.
集气瓶中的水:通过比较两软塑料瓶瘪的程度,证明水与二氧化碳生成碳酸
D.
集气瓶中的水:冷却溅落熔化物,防止集气瓶炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.室内的电线或家用电器因使用不慎而起火时,最好的灭火方法是(  )
A.迅速用水泼灭B.迅速用湿棉被捂住
C.迅速拉断电线再泼水D.迅速切断电源然后灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关质量守恒定律的认识,正确的是(  )
A.通过化学变化,既能改变物质的种类,也能改变参加反应的物质的总质量
B.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
C.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律
D.任何化学变化都遵守质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体与试管中的固体接触反应,可观察到气球胀大现象,请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式:
(1)分解反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)化合反应:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)置换反应:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑..

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法正确的是B 
A.此反应有单质生成
B.原子是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子个数比为2:2=1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.今年,化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”,如现在需要配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,请回忆实验过程,回答下列问题:

Ⅰ.配制溶液:
(1)计算:配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液需要氯化钠4g,水46mL.
(2)称量、量取:用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,应B.
A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母
(3)溶解:将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是加快氯化钠的溶解速率.
(4)装瓶并贴上标签.小明同学所贴标签有不妥之处,如图1所示,请在如图2所示的空白标签上填写正确内容;
(5)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是BEF.
A.用量筒量取水时俯视读数  B.烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液
C.天平指针偏右就开始称量  D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
E.所用氯化钠晶体未充分干燥F.转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外
(6)在实验中,老师观察到了同学们使用量筒的如图3所示操作,其中正确的是A.(填序号)

A.向量筒中滴加水B.读取水的体积 C.把水倒入烧杯D.溶解
Ⅱ.稀释溶液:已知水的密度是1g/cm3,若将该50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为4%的氯化钠溶液需加水4mL,实验步骤是计算、量取、混匀.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据要求写出下列反应的化学符号表达式,并填空:
(1)一种黑色固体燃烧后生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,基本反应类型是化合反应;
(2)氧化汞[HgO]受热分解为汞[Hg]和氧气:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;基本反应类型是分解反应;
(3)氢气在空气中燃烧:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)一种银白色金属在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;;
(5)一种红色粉末在空气中燃烧,产生大量白烟:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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