下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A. 氧气用于切割金属 B. 干冰用于人工降雨
C. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D. 氮气用作保护气
B 【解析】A、氧气用于切割金属，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确；C、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是利用铁能与氧气、水分反应生成铁锈的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；D、氮气用作保护气，利用...
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2018届初三二模化学试卷 题型：单选题
有关物质用途的说法错误的是
A. 氯化钠用于配制生理盐水 B. 干冰用于人工降雨
C. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D. 氢氧化钠用作食品干燥剂
D 【解析】A. 氯化钠用于配制生理盐水，正确； B. 干冰用于人工降雨，正确； C. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多，正确； D. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性，不能用作食品干燥剂，错误。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题
逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
B. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件
C. 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有碳元素和氢元素
D. 因为金属元素的原子最外层电子数少于4，所以最外层少于4的原子一定是金属元素原子
C 【解析】A、碱溶液中有氢氧根离子呈碱性，但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，例如碳酸钠溶液呈碱性，但它是盐溶液。错误。B、物质燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点。灭火只要控制其中的一个条件就可以，错误；C、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变。蜡烛燃烧生成CO2和H2O，反应后有碳氢氧三种元素，反应前也应有三种元素，反应物质中...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市德城区2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型：单选题
用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A. 镁条和稀盐酸
B. 大理石和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液
D. 生石灰和水
D 【解析】A、镁与盐酸反应生成氢气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意；B、大理石与盐酸反应生成二氧化碳气体，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意； C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意；D、生石灰与水反应放出热量，所以气球鼓起，一段时间后温度又恢复原状，气球缩小恢复至原状，符合题意；故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市德城区2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型：单选题
手机、手提电脑中使用的锂电池是新型高能电池，其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。下列关于该反应的说法中正确的是
A. 反应中MnO2是催化剂 B. 反应前后Mn元素的化合价不变
C. 生成物LiMnO2为氧化物 D. 该反应为化合反应
D 【解析】A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。题中的电池的反应中MnO2是反应物，不是催化剂，错误；B、在二氧化锰中锰元素显+4价，在LiMnO2中锰为+3价，反应前后锰元素的化合价改变，错误；C、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素，是含氧化合物，但不是氧化物，错误；D、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，该反应符合化合反应的定义和...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型：科学探究题
某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。
I．探究铜锈的组成
【查阅资料】① 铜锈受热易分解 ② 硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色
【进行实验】 小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。
【解释与结论】(1)C中反应的化学方程式是______。
(2)依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和______。
II．探究铜生锈的条件
【提出猜想】根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。
【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
实验 |
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现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜丝表面 有绿色物质 | 无明显现象 | 无明显现象 |
【解释与结论】
(3)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是______。
(4)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是______(填编号)。
(5)对比实验②和③，得出的结论是______。
(6)为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整。______
(7)由上述实验可推知，铜生锈的条件是______。
【反思与应用】
(8)结合上述实验，你对保存铜制品的建议是______。
CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + H2O C、H、O 除去水中溶解的O2 ①和③ 铜生锈与O2有关 铜与H2O、O2、CO2同时接触 保持铜制品表面干燥 【解析】(1)根据二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水解答；(2)根据题中实验现象分析解答；(3)根据蒸馏除去水中的氧气分析解答；(4) (5) (6) (7)根据对比试验分析解答； (8)根据防止金属生锈的方法分析解...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型：单选题
用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A. 镁条和稀盐酸
B. 大理石和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液
D. 生石灰和水
D 【解析】A、镁与盐酸反应生成氢气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意；B、大理石与盐酸反应生成二氧化碳气体，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意； C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意；D、生石灰与水反应放出热量，所以气球鼓起，一段时间后温度又恢复原状，气球缩小恢复至原状，符合题意；故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省绵阳市安州区2018届九年级下学期二诊化学试卷 题型：实验题
双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢（H2O2）的水溶液。含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化剂可迅速分解出氧气。现欲制干燥而又纯净的氧气，可采用如右图装置：装置A中，锥形瓶内盛的是二氧化锰，分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液。
①写出过氧化氢制取氧气的化学反应方程式______，装置B中的药品是______，作用是_____。
②装置C可用来检验氧气是否干燥，则其中的药品是______，证明氧气已干燥的现象是_____。
③装置D中氧气是否集满的检验方法是___________。
2H2O22H2O+O2↑ , 浓H2SO4； 除去氧气中的水，干燥作用 无水硫酸铜； 干燥管中药品不变蓝色 将带火星的小木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应方程式为2H2O22H2O+O2↑；装置B起干燥作用，瓶内装的是浓硫酸；可以除去氧气中的水； （2）检验水分用无水硫酸铜，当无水硫酸铜不变为蓝色，说明氧气是干燥...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：贵州省遵义市桐梓县2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题
下图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示 ( )
A. 气体的体积 B. 沉淀的质量 C. NaCl的质量 D. 混合溶液的pH
D 【解析】向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液，碳酸先与盐酸反应生成二氧化碳气体，溶液的pH增大，当盐酸反应完，溶液中的溶质是氯化钙和氯化钠，呈中性，pH等于7；继续滴加碳酸钠时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和水，溶液的酸碱度不变，刚好完全反应时，溶液中的溶质只有氯化钠，pH仍为7；继续滴加，碳酸钠过量，溶质是氯化钠和碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性，pH大于7；选D ...查看答案和解析>>
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