练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    16．20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙．下列说法正确的是（　　）
    A．图丙中M表示b的溶解度曲线B．图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
    C．图乙中a可能是不饱和溶液D．30℃时a、b溶液溶质质量分数相等

    分析 根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，根据溶液中是否含有固体确定溶液是否饱和，根据溶解度曲线结合物质的溶解随温度的变化确定物质的溶解度曲线，据此解答．

    解答 解：A、据图可以看出，a物质的溶解度受温度影响变化大，故M表示的是a物质的溶解度曲线，故A错误；
    B、图甲中，a中溶解的固体质量小于b中溶解的固体质量，故a的质量分数小于b，故B错误；
    C、图乙中，ab全部溶解，图乙中a可能是不饱和溶液，故C正确；
    D、30℃时，a、b的溶解度相等，若是饱和溶液则溶液溶质质量分数相等，故D错误．
    故选C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
    C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
    D．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2015年6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”，主题是“践行绿色生活”．下列做法符合这一主题的是（　　）
    A．取缔沿街露天烧烤
    B．将废旧电池深埋，避免脏乱差
    C．将工业废气直接排放到大气中，节约成本
    D．为解决“白色污染”问题，将废弃塑料焚烧处理

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：a．点燃酒精灯，加热试管；　　b．把它固定在铁架台上　　c．将药品装入试管，用带导气管的橡皮塞塞紧试管；　　d．检查装置的气密性；e．用排水法收集氧气；f．将导管从水槽中取出；g．熄灭酒精灯．
    （1）正确的操作顺序是dcbaefg．（填字母）
    （2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项：
    A．正放在桌上
    B．倒放在桌上
    C．导管口一有气泡放出时
    D．导管口有气泡连续均匀地放出后　　　　　　　　
    E．防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂
    F．加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管
    ①用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是F
    ②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是D
    ③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并A
    ④停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其原因是E．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出下列反应的化学方程式．
    （1）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）氢气遇到明火发生爆炸2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱（Na2CO3）中常含有少量的氯化钠．化学兴趣小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数，设计了下列两种实验方案．
    方案一：纯碱样品溶液 $\stackrel{氢氧化钙溶液}{→}$ 测定沉淀质量
    称取样品ag，置于烧杯中，加水溶解后滴加足量氢氧化钙溶液．先将反应后混合物过滤，再洗涤、干燥沉淀，最后称量沉淀质量为bg．
    （1）过滤时，玻璃棒的作用：引流．
    （2）产生沉淀的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （3）加入的氢氧化钙溶液必需足量，其目的是使碳酸钠完全反应．
    方案二：纯碱样品$\stackrel{稀硫酸}{→}$测定生成二氧化碳质量
    称取样品ag，用如图所示的装置进行实验，通过测定反应前后装置C的质量达到实验目的．（注：碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）

    （4）装置B中浓硫酸的作用：吸收水蒸气．
    （5）在稀硫酸与样品反应前后都要通入氮气，反应前通氮气目的是用氮气赶走体系中的二氧化碳；反应后通氮气目的是使生成的二氧化碳完全被氢氧化钠溶液吸收．
    （6）已知Na2CO3溶液与稀硫酸反应先生成NaHCO3，当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2．
    现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析推断反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能组成硫酸钠或硫酸钠和碳酸氢钠．
    （7）若把分液漏斗中的稀硫酸改为盐酸，在其他操作正确的情况下，能否测定样品中碳酸钠的质量分数，请说明理由．稀盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，使测量结果不准确．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．请根据如图所示装置回答问题．

    （1）B装置中仪器①的名称为酒精灯，收集某气体采用D装置，由此推测该气体具有的性质是该气体不与空气反应，且密度比空气小．
    （2）实验室用B装置制取O2的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若收集一瓶氧气，供做“硫粉在氧气中燃烧的实验”使用，最好选择C装置收集，理由是集气瓶底部要留少量的水．
    （4）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是A，在加试剂之前应检查装置的气密性．将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，测得该装置中溶液的pH＜（选填“＞”“＜”或“=”）7，因为CO2+H20=H2CO3（用化学方程式表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学与人类的生活密切相关．
    （1）食物是维持人类生命和健康的支柱．人们把食物中的蛋白质（或糖类等合理即可）等称为六大营养素．（任写一种）
    （2）2016年世界水日主题“水与可持续发展”，请写出一种常用净水的物质活性炭（或明矾、漂白粉等）．
    （3）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志，我们每年要消耗大量的金属矿物资源．结合生活实际，请提出一条保护金属资源的有效途径金属的回收利用；有计划、合理地开采矿物；寻找金属的代用品．
    （4）燃料在生活中经常使用，但使用不当会产生有毒气体．现有4.8g甲烷与16g氧气恰好反应生成4.4g二氧化碳和10.8水及另一气体．请写出该反应的化学方程式3CH4+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO+CO2+6H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列物质属于纯净物的是C
    A 空气        B 稀盐酸      C 氯酸钾    D氧气．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案