精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象
B试管中有气泡
产生
A试管中的无色液体是H2O.
B试管中的无色液体是H2O2
(2)试管中发生反应的文字或符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)如何验证B试管中产生的气体,请试着完成下表:
猜想验证方法及操作实验现象结论
氧气用带火星木条放在试管口木条复燃证明产生的气体是氧气

分析 对常温下过氧化氢分解生成水和氧气的考查,同时考查了氧气的检验方法.水的分解需要在通电的条件进行,常温下,水不能分解出氧气,即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解.

解答 解:实验在常温下进行,常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气,而水不能发生分解.故加入二氧化锰后,有气泡产生的液体为过氧化氢溶液,无现象的为水.故答:H2O;H2O2
(1)过氧化氢分解时,加入的二氧化锰是催化剂,作用反应的条件写在等号上方,故答:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)实验室检验氧气使用带火星的条件,能使之复燃气体则为氧气.故答:氧气,氧气用带火星木条放在试管口,木条复燃,证明产生的气体是氧气.

点评 水和过氧化氢是组成元素相同的常温下为液体两种相似的物质,但其化学性质相差很大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图是用高锰酸钾制取氧气并收集的装置,回答下列问题:
(1)如何检查该装置的气密性?
(2)至少指出图中的有一处明显错误,指出并说明会造成什么后果?
(3)指出图中氧气的收集方法是什么,并指出其利用氧气的什么性质?
(4)某同学用改正后的装置收集气体后,发现收集得气体不纯,问可能的原因是什么( 至少答2条)?未等气泡连续、均匀冒出就立即收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
C.蜡烛在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.要用燃烧的方法除去某集气瓶内空气中的氧气,而又不能增加新的气体,应该选用的可燃物是(  )
A.铁丝B.木炭C.红磷D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在横线上写明实验操作可能造成的不良后果.
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没有向着手心药液流下腐蚀标签
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有在集气底放少量水或铺一薄层细沙,铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部,使集气瓶炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
(1)收集气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是气体的密度小于空气的密度.
(2)收集气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是气体的密度大于空气的密度.
(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从a端进入.
(4)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从b端进入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是某个鲜牛奶的营养成分表,其中的钠、钙等指的是(  )
A.原子B.分子C.元素D.单质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.按要求写出反应的符号表达式,并在括号中写出对应基本反应类型:
(1)红磷在空气中燃烧P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5、(化合反应)
(2)木炭在氧气中燃烧C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2
(3)铁丝在氧气中燃烧Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4
(4)双氧水制氧气H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2、(分解反应).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学与材料:陶是人类最早利用化学反应制造的人造材料,青铜是人类最早利用化学反应制造的金属材料.陶器、青铜器及铝器的广泛使用,极大地促进了人类社会的发展.请回答下列问题:
(1)陶、铜、铁等材料的生产离不开火,火即所谓的燃烧,其实质是一种剧烈的氧化反应;而铜和铁的冶炼,主要是利用还原剂把铜和铁从其的化合物中转化出来.写出工业上用赤铁矿石炼铁的反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)制陶的原料是黏土,其主要成分是二氧化硅、氧化镁、氧化铝和碳酸钙.当温度达到900℃左右时,二氧化硅分别和氧化镁、氧化铝、碳酸钙发生反应生成硅酸镁、硅酸铝和硅酸钙(CaSiO3).各种物质熔合在一起便成为坚硬的陶.在①黏土,②二氧化硅,③氧化镁 ④碳酸钙,⑤氧化铝,⑥硅酸镁,⑦硅酸铝 ⑧硅酸钙这8种物质中,属于氧化物的有(填代号,下同)②③⑤,属于盐的有④⑥⑦⑧;
(3)材料常常成为一个时代的标志,如陶器时代、青铜器时代、铁器时代.在信息时代,你认为对社会有重大影响的一种人造材料是晶体硅材料(或光导纤维);
(4)地壳中铝、铁的含量分别位列金属的第I和第2位,远多于铜,但铜却是人类最早冶炼出的金属,已有6000多年的历史,而冶炼铁比铜晚了3000多年,至于冶炼铝则只有二百多年的历史.根据金属的性质,你认为关键的因素是金属化学性质的活泼性和冶炼难易程度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案