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19.下列说法正确的是(  )
A.木炭燃烧后生成红色固体
B.一氧化碳在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

分析 A、根据木炭燃烧的现象进行分析判断.
B、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
B、一氧化碳在空气中燃烧,发出蓝色火焰,故选项说法错误.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、细铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验仪器不宜直接用来加热的是(  )
A.烧杯B.燃烧匙C.试管D.蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请用你所学的知识解释下列现象:
(1)在实验室常常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高化学反应速率.
(2)氮、磷、钾是植物生长中必须的三种元素,具有病虫害和抗倒伏能力的化肥是哪类?并举出一实例.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.在物质X的溶液中,分别加入另外三种溶液,产生的现象如表所示,则物质X的化学式可能是(  )
酚酞溶液铁锈碳酸氢钠
物质X无明显变化溶液变为黄色产生气泡
A.Ca(OH)2B.CuSO4C.NaClD.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.有一固体混合物A,该混合物中可能含有BaCl、Na2CO3、NaCl、CuCl2四种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的线性如图所述(假设过程中所有可能发生的反应恰好都完全进行).

试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写下列空白:
(1)沉淀D的化学式为BaSO4;气体R的化学式为CO2
(2)滤液F中的溶质为Na2SO4、NaCl.
(3)混合物A中不能确定含有的物质是NaCl.
(4)写出①汇总所发生反应的化学方程式:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水是人类宝贵的自然资源.
(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒(填仪器名称).
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填:“软水”或“硬水”).
(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为MnCl2
(4)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气,一段时间后,氧气和氢气的体积比约为1:2.
(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

①在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
②将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是乙(填“甲”或“乙”).
③t1℃时,将60g甲、乙物质分别放入100g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系为B(填字母).
A.w(甲)<w(乙)   B.w(甲)>w(乙)
C.w(甲)=w(乙)   D.无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验现象描述中,错误的是(  )
A.打开浓盐酸试剂瓶盖:瓶口有白雾出现
B.红磷在空气中燃烧:产生大量白色烟雾及黄色火焰,放热
C.将锌片放入少量稀硫酸中:固体不断减少,表面产生气泡
D.铁片插入硫酸铜溶液中:铁片表面有紫红色固体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.锈蚀后的铁制品没有回收价值
B.用活性炭除异味是利用了其吸附性
C.碳酸钡可以代替硫酸钡用作胃造影检查
D.海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.阅读下面短文,回答相关问题.
薯片是很多人都喜欢的一款零食,吃起来酥脆可口,尤其深受小朋友的喜爱.若是从营养健康的角度考虑,薯片能为人体提供哪些营养物质呢?如图为某品牌油炸薯片的营养成分表:

油炸薯片受到营养专家的反对,因为它脂肪含量高和高热量,并且,薯片经油炸后含有大量的反式脂肪酸.反式脂肪酸进入人体后,在体内代谢、转化,可以干扰必需脂肪酸EFA和其他正常代谢,对人体健康产生不利的影响:使心血管疾病和患糖尿病的患病风险增加;导致必需脂肪酸缺乏;抑制婴幼儿的生长发育等.
为了切合消费者的需求,“非油炸”薯片应运而生.在非油炸薯片的营养成分表中特别标注“零反式脂肪酸”.
但非油炸薯片油就少吗?网友们众说不一,为了证明自己的说法,一些网友发布了以下实验视频.
实验一:吸油纸吸油测试.
取油炸薯片和非油炸薯片各一片,用两片吸油纸分别包住两片薯片,用手挤压吸油纸相同时间.观察到包在油炸薯片上的吸油纸大部分被油浸润,而包在非油炸薯片上的吸油纸几乎没有被油浸润.
实验二:燃烧实验.
取油炸薯片和非油炸薯片各一片,用打火机点燃,油炸薯片很快被点燃,而非油炸薯片需要较长时间才被点燃.油炸薯片在燃烧过程中有油滴落在托盘中,而非油炸薯片没有.
实验三:溶解分离实验.
将油炸薯片和非油炸薯片分别放入研钵中研细,然后各取15克放入烧杯中,各加入100毫升石油醚,将装有混合物的烧瓶放入医用数控超声波清洗器,震荡1小时,以使油脂更好的溶于石油醚,然后将残渣过滤,得到滤液;将滤液装入旋转蒸发仪,蒸馏之后得到液态油脂.实验结果15克油炸薯片提取油脂2.5克,而非油炸薯片中提取油脂的质量约为3克.
回答下列问题:
(1)上述某品牌油炸薯片中,不能为人体提供的营养素有维生素和水.
(2)营养专家反对吃油炸薯片的原因是取油炸薯片中脂肪含量高和高热量,并且,薯片经油炸后含有大量的反式脂肪酸.反式脂肪酸进入人体后,在体内代谢、转化,可以干扰必需脂肪酸EFA和其他正常代谢,对人体健康产生不利的影响:使心血管疾病和患糖尿病的患病风险增加;导致必需脂肪酸缺乏;抑制婴幼儿的生长发育等.
(3)在网友发布的实验中,你觉得实验三(填实验序号)更有说服力.你的理由是实验三的操作更规范,更能比较准确的检测出薯片的含油量.
(4)生活中,你判断薯片中含油量高低的方法是看薯片的营养成分表.

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