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    2．下列实验方案或措施不合理的是（　　）
    A．用水鉴别硝酸铵与氢氧化钠固体B．用酚酞溶液鉴别纯碱与烧碱
    C．用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液D．用氢氧化铝中和胃酸过多症

    分析 硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热；
    纯碱的碳酸钠的俗称，水溶液显碱性，烧碱是氢氧化钠的俗称，水溶液显碱性，显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
    二氧化碳和氢氧化钠反应俗称碳酸钠和水，和氢氧化钙反应俗称碳酸钙沉淀和水；
    氢氧化铝能和胃酸中的稀盐酸反应俗称氯化铝和水．

    解答 解：A、硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，因此利用水可以鉴别硝酸铵与氢氧化钠固体；
    B、纯碱的碳酸钠的俗称，水溶液显碱性，烧碱是氢氧化钠的俗称，水溶液显碱性，纯碱和烧碱的水溶液都能够使酚酞试液变红色，因此不能用酚酞溶液鉴别纯碱与烧碱；
    C、二氧化碳通入溶液中时，无明显现象的是氢氧化钠溶液，产生沉淀的是氢氧化钙溶液，因此可以用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液；
    D、氢氧化铝能和胃酸中的稀盐酸反应俗称氯化铝和水，因此可以用氢氧化铝中和胃酸过多症．
    故选：B．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验是科学探究的重要途径．
    （1）某同学用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．实验前，要进行如图所示的操作，该操作目的是检查装置的气密性．

    （2）为探究酒精（化学式为C2H6O）的燃烧产物，小明设计了如下实验，请填写实验报告：
    操作步骤与现象结论
    步骤点燃酒精灯，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，
    现象有水雾出现    		说明酒精燃烧时生成H2O
    步骤点燃酒精灯，在火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，
    现象石灰水变浑浊    		说明酒精燃烧时生成CO2
    ①小明在实验过程中，不慎将酒精流到桌子上燃烧起来，则最简捷有效的扑灭方法是用湿抹布盖灭
    ②以下是一常用的危险品标志，则装运酒精的包装箱应贴的标志是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列属于纯净物的是（　　）
    A．加碘食盐B．干冰C．硬水D．牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．通过化学学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．
    （1）现有H、C、S、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
    ①造成酸雨的气体SO2；
    ②极易与血红蛋白结合的有毒气体CO；
    ③能用于练钢、气焊和医疗急救的是O2；
    （2）如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图：
    ①该陨石中含3种非金属元素．
    ②此陨石样品中不可能含有的化合物是A．
    A．CaCO3   B．K2SO4   C．Al2O3   D．SiO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列反应不属于化学基本反应类型的是（　　）
    A．NH4HCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2OB．Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑
    C．CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2D．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．下列现象能正确反应其对应实验操作的是（　　）
    A．向一定量的硫酸溶液中，滴加过量的氢氧化钡溶液
    B．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中，滴加过量稀盐酸
    C．向一定量的稀硫酸中不断加水稀释
    D．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．瓦斯是煤矿安全事故的“头号”杀手，严重制约着煤矿的安全、高效生产．

    （1）瓦斯的主要成分是甲烷，在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）矿井要加强通风，这样做的目的是降低甲烷气体的浓度，防止爆炸事故发生．
    （3）检测人员抽取了某矿井气体样品X，气体X可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三种气体中的一种或多种．为了确认气体X的成分，某同学设计了以下探究装置（假设每步都充分反应或吸收）．
    ①为保证实验的准确性，气体燃烧装置后应该连接的导气管序号是a→d→e→b→c．
    ②若装置Ⅰ中无明显变化，装置Ⅲ增重2.4g，装置Ⅳ增重1.8g，则可判断气体样品X中一定含有的气体是甲烷和一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．下图是实验室制取气体的装置图：

    根据图示回答：
    （1）写出标号仪器的名称：
    a．铁架台；b．水槽；c．酒精灯；d．试管；e．集气瓶．
    （2）用装置图编号（A或B）填空：制取氧气应使用B装置，制取氢气应使用A装置．
    （3）制取氧气实验完毕后，应先从水槽中移出导管，后撤酒精灯．点燃氢气前必须检验氢气的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

    （1）A实验玻璃管②中产生的气体是氢气（H2）；该气体的一种用途是做燃料（还原剂等）．
    （2）B实验的产物是CuO．（写化学式）
    （3）C实验说明二氧化碳具有的化学性质是本身不燃烧、也不支持燃烧；物理性质是密度比空气大，写出该实验中的化学反应方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）若用D装置制备并收集氧气，选用的药品是双氧水和二氧化锰，其中二氧化锰起催化作用，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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