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4.化学小组的同学分析某无色透明的溶液中含有三种溶质,其中可能正确的是(  )
A.NaCl、KNO3.(NH42SO4B.HC1、AgNO3.Na2SO4
C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO43D.H2SO4、K2CO3、NaOH

分析 A、根据三种物质都不会反应进行分析;
B、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析;
C、根据离子在溶液中显色进行分析;
D、根据氢离子和碳酸根离子会生成二氧化碳、氢离子和氢氧根离子会发生中和反应进行分析;

解答 解:
A、三种物质都不会反应,可以共存,故正确;
B、HC1和AgNO3会生成氯化银沉淀,故错误;
C、KMnO4是紫红色的溶液;CuCl2是蓝色溶液;Fe2(SO43是黄色溶液;故错误;
D、硫酸和碳酸钾会发生反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,氢氧化钠和硫酸会生成硫酸钠和水,不能共存,故错误.
故选A.

点评 在解此类题时,首先分析反应物的性质,然后结合各个反应发生的条件进行分析,注意离子的带色问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列做法不利于保护环境的是(  )
A.随意丢弃废旧电池B.农药化肥合合理施用
C.煤脱硫处理后燃烧D.废水处理达标排放

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用所学知识回答下列问题
(1)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.请据图回答:
①P点的意义是在t1℃时,甲和乙的溶解度相等;
②如果甲物质中含有少量的乙物质,要提纯甲物质,可采用降温结晶的方法.
③将t1℃的甲和乙的饱和溶液同时升温到t2℃时,所得甲、乙两种溶液中溶质的质量分数大小关系为甲=乙(填“大于”“小于”或“=”).
(2)下图是小明同学设计证明可燃物燃烧可能与氧气和温度有关的实验及现象.
①能证明可燃物燃烧必须要接触氧气的实验是bd(填序号).

②酒精灯不慎打翻,酒精在桌面上燃起来;可采用湿抹布盖灭的方法灭火.消防队员用高压水枪灭火,其灭火原理是降低周围的温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.对下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是(  )
选项事 实解释
A氯化钠固体不导电氯化钠固体中没有离子
B有机物数目种类异常庞大原子的排列方式不同,性质不同
C水烧开后水壶盖容易被顶起温度升高分子运动加快,体积变大
D水结冰后不能流动0℃以下,水分子不再运动
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A、对鉴别方法的认识B、对安全的认识
①区分硬水和软水,蒸发后观察是否有固体
②区分硫酸铵和硫酸钾,加热石灰粉末研磨
①点燃可燃性气体之前一定要验纯
②煤矿矿井要保持通风,严禁烟火
C、对现象的认识D、对铁生锈的认识
①活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
②纯碱使无色酚酞溶液变红,纯碱是碱
①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
②可用稀硫酸浸泡除去铁锈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.烧碱、干冰、熟石灰和小苏打四种物质分别与下列的人类活动有关,请将它们的化学式填在相应的括号内:
(1)改良酸性土壤Ca(OH)2;   
(2)用于人工降雨CO2
(3)用于焙制蛋糕NaHCO3;   
(4)用来制作肥皂NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是(  )
A.
将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化
B.
向氢氧化钠溶液中加水
C.
双氧水分解
D.
向饱和氯化钠溶液中加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图分别是铝元素、氯元素的原子结构示意图.下列叙述正确的是(  )
A.铝原子第一电子层有3个电子B.氯原子核内有17个质子
C.氯原子在化学反应中容易失去电子D.铝原子核带13个单位负电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为了配制100g溶质质量分数为7.5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:
(1)①计算;②用托盘天平称取7.5g 氯化钠;③用量筒量取92.5mL水;④溶解;⑤装瓶,贴标签.
(2)将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.5%的氯化钠溶液需加入1400 mL水.(水的密度为1g∕mL)

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