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    【题目】下列关于物质的用途说法错误的是

    A. 稀有气体可制成电光源 B. 氧气可以作燃料

    C. 石墨可以作电极 D. 碳酸钙可用作补钙剂

    【答案】B

    【解析】A、稀有气体能产生不同的颜色，可用于填充霓虹灯，正确；B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作为燃料，错误；C、石墨具有导电性，可用作电极，正确；D、碳酸钙含有钙元素，碳酸钙能与胃液中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，从而促进人体对钙元素的吸收，因此可以用作补钙剂，正确。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】玻璃棒是化学实验中常用的仪器，下列实验过程中一般不需要使用玻璃棒的是（ ）

    A. 配制5%的稀硫酸溶液 B. 除去悬浮于水中的不溶物

    C. 从氯化钠溶液中得到氯化钠固体 D. 用量筒量取50mL的水

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    【题目】当人切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质——正丙硫醇(C3H8S)。下列有关正丙硫醇的说法正确的是

    A. 正丙硫醇属于无机物 B. 正丙硫醇中氢元素的质量分数最小

    C. 1个正丙硫醇分子中含有4个氢分子 D. 正丙硫醇分子由三种元素组成

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    【题目】NaNO2中氮元素的化合价是( )

    A. -3 B. +2 C. +3 D. +4

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    【题目】用化学符号表示：

    (1)3个钾原子___________；(2)氦元素___________；

    (3)已知磷酸钙的化学式为Ca3(PO4)2，则磷酸的化学式为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究．
    查阅资料

    SO2有毒，常温下是一种无色气体，易溶于水．
    酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色．
    实验过程
    （1）常温下，实验室用稀硫酸与固体亚硫酸钠反应制取SO2 ． 下列气体的制备装置能用于制备SO2的是（填序号）．
    a．加热高锰酸钾制氧气
    b．稀盐酸与大理石反应制二氧化碳
    c．过氧化氢分解（二氧化锰作催化剂）制氧气
    （2）右图A中，实验时，A中蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，由此得出的结论是 ．
    （3）右图B中，在通入SO2之前，将滴管内的水滴到试纸上，试纸颜色没有发生变化，由此得出的结论是 ， 当有SO2通过时，湿润的蓝色石蕊试纸变红，由此得出的结论是 ．
    （4）该实验中尾气处理的方法是：将其通入溶液中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是

    A. 木柴燃烧 B. 酒精挥发 C. 河水结冰 D. 胆矾研碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法中不正确的是

    A. 用加碘盐作调味品 B. 用甲醛溶液保鲜海产品

    C. 用小苏打作发酵粉 D. 活性炭用作冰箱除味剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。请回答下列问题：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。
    （2）生活中可用 区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度。
    （3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是。
    （4）有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是。其中活性炭的作用是： .
    （5）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 ， 负极上产生的气体是。得出水是由两种元素组成的结论,得出此结论的理论依据是。
    （6）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。节约用水； 防止水体污染 。(合理答案均可)

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