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6.如图所示的实验中,得出的结论不正确的是(  )
A.
蜡烛刚熄灭时产生的白烟能燃烧,说明白烟具有可燃性
B.
电解水实验能生成氮气和氧气,说明水是由氮元素和氧元素构成的
C.
电流过大时,保险丝会自动熔断,说明此时通过保险丝的电流大于保险丝能承受的最大电流
D.
纸团燃烧而铁不燃烧,说明纸的着火点高于铁的着火点

分析 蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡的固体小颗粒;
水是由氢元素和氧元素组成的;
保险丝的作用是防止电路中电流过大时损害电流元件;
铁在空气中不能燃烧,着火点越低,越容易燃烧.

解答 解:A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟能燃烧,说明白烟具有可燃性,该选项说法正确;
B、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,而电解水不能生成氮气,该选项说法不正确;
C、电流过大时,保险丝会自动熔断,说明此时通过保险丝的电流大于保险丝能承受的最大电流,从而保护了电路元件,该选项说法正确;
D、铁在空气中不能燃烧,因此在空气中铁不属于可燃物,没有着火点,同时纸团容易燃烧,说明纸的着火点更低一些,该选项说法不正确.
故选:D.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学与生产生活紧密相关,请回答:
(1)冰箱里的异味可用活性炭除去是利用活性炭的吸附性;
(2)家庭生活中,可用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)医疗上用纯度较高的O2进行急救,是因为O2能供给呼吸;
(4)生铁和钢都是铁合金,但硬度不同,原因是含碳量不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)10℃时将20gKNO3完全溶解,至少需要水100g;
(2)将 20℃KNO3的不饱和溶液转变为饱和溶液,在保持溶质质量不变的条件下,可采用的方法有降温(或蒸发溶剂)(写一种即可);
(3)将40℃均含100g水的KNO3饱和溶液、NaCI饱和溶液降温至10℃析出晶题较多的是KNO3
(4)提纯混有少量KNO3的NaCl,方法是蒸发溶剂(或蒸发结晶);
(5)若要配制100g,10%的KNO3溶液,需要40%的KNO3溶液25g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供养剂.利用人呼出的CO2与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取O2,设计了如图所示的实验装置.

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为A(选填图中字母).
(2)检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用手紧握试管外壁,导管口有气泡产生,说明装置不漏气.
(3)为收集纯净干燥的O2,装置③中盛放的试剂为NaOH溶液,装置④中盛放的试剂为浓硫酸.
(4)此外,过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应,生成碱和氧气,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.若用此反应制取O2,可选用的发生装置为C(填字母).
(5)小明在制取二氧化碳时取5g石灰石样品于烧杯中,加入稀盐酸至不在产生气泡为止(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),产生二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如图所示,则该石灰石样品种碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.资源是指一个国家或一定地区内拥有的物力、人力、财力等各种物质要素的总称,在对下列资源的利用过程中,发生了化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.木头制作家具C.水力发电D.冶炼铜矿

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某兴趣小组在实验室发现了标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他们以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,其工艺流程如图所示.

(1)过滤操作中用到的铁制仪器为铁架台.
(2)无色气体A的化学式是CO2,大气中该气体含量不断上升,会导致温室效应增强,全球气候变暖.
(3)写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)试剂E可选用稀硫酸溶液.
(5)Cu2(OH)2CO3与稀硫酸发生化学方程式为Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.现有①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中③是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;能供给呼吸,人类维持生命不可缺少的气体是①;植物进行光合作用不可缺少的原料是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.阳春三月,康康到郑州西郊满水北调水渠和生态廊道附近踏青,他站在凯旋路桥,看到一渠清水向西北方向缓缓流去,从桥旁的水闸向西流湖正在注入清澈的丹江水,两岸的铁丝网护栏整齐壮观,附近怒放的海棠、盛开的紫荆…鸟语花香,美不胜收.
请根据上述情景回答下列问题
(1)能够闻到海棠花香,请从微粒角度说明分子有什么性质?
(2)在自来水的净化过程中,我们常用过滤方法除去水中不溶的杂质,用活性炭可除去色素和异味,生活中采用煮沸方法可降低水的硬度
(3)从保护水资源的角度分析:渠的两岸种植草坪和树木的原因是防止水土流失,保护水源.
(4)康康取少量西流湖的水带回实验室,他利用pH试纸测得水样的pH=8,水样呈碱性,请写出操作的方法用玻璃棒蘸取水样,滴在pH试纸上,再与标准比色卡对比.
(5)康康用净化后的水稀释浓硫酸,稀释后溶液的溶质质量分数为10%,取98g该稀盐酸与足量的碳酸氢钠反应,参加反应的碳酸氢钠的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某科技兴趣小组同学为了测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成,取该黄铜样品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如表:
实验次数第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸质量(g)100100100100
剩余固体质量(g)877467.567.5
(1)该黄铜样品中铜的质量是67.5克.
(2)第2次测得剩余固体质量为74g,其成分为C.
A.铜B.锌C.铜和锌
(3)实验所用的稀硫酸的质量分数多大?
(4)第3次加入稀硫酸充分反应后所得溶液的溶质是硫酸锌和硫酸;.

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