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下列食物中富含维生素C的是                                         (  )

   A.鸡蛋         B. 西红柿          C. 米饭            D. 牛肉

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


请用所学的知识回答下列问题:

(1)为什么油库、面粉厂都要严禁烟火?

(2)某温度下,华雪同学用纯净的氯化钠固体配制好5%的氯化钠溶液后,用pH计(精确测定溶液pH的仪器)测得该氯化钠溶液的pH=6.5,于是得出氯化钠溶液呈酸性的结论。你认为华雪同学的结论是否正确?若不正确,还需要增加什么对比实验?

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据学科实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是(  )

A.滴加酚酞试液显红色的溶液             B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液

C.能够与碱发生反应的溶液               D.常温下,pH<7的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl)。

(1)甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中,观察到溶液变红,得出结论:Ca(OH)2溶液呈______(填“酸性”“碱性”或“中性”);

(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有______和______(酸碱指示剂除外);

(3)丙同学根据反应③得出结论:实验室存放碱溶液时需______;

(4)丁同学将Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,恰好充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是______(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是;为验证可能含有的溶质,应该补充的实验操作是________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体,某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

小明对家里月饼包装中袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示,对固体的成分产生了兴趣。于是和同学一起,设计实验进行探究: 

 [提出问题]:久置固体的成分是什么?

[收集资料]

1.                查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3=3FCl2

2.打开固体包装袋观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是_________________。

[实验探究]下表是甲组同学设计并记录的实验报告,请补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

一、取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解

固体部分溶解,并放出大量的热

固体中一定含有_________

二、过滤,取滤液滴加无色酚酞试液

溶液变红色

固体中一定含有氢氧化钙

三、取滤渣加入足量稀盐酸

固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液

固体中一定含有_________,一定不含有Fe2O3

四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中

澄清石灰水变浑浊

固体中一定含有_________

[实验质疑]乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的,理由是_______________________;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理___________,理由是(用化学方程式表示)_____________________________。

[继续探究]为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用___________先分离出铁粉,向残渣固体中加入足量____________________,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3。写出呈棕黄色的化学方程式_______________________________。

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下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是                    (  )

   A.pH<5.6的雨水称为酸雨

   B.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源

   C.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的

  D. 加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关说法正确的是                                             (  )

①实现COCO2的相互转化,都只有一种途径    

②Ca可以实现单质氧化物碱的转化

③实现C  CO2的转化,都利用了碳的可燃性     

  ④实现O2H2O相互转化,化学反应的基本类型不同

A.①②          B.①③            C.②④           D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是(  )

A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等

B.甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大

C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,均能完全溶解

D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关水的认识正确的是(  )

A.电解水得到氢气和氧气,可知水由氢原子和氧原子组成

B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

C.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏

D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中能形成溶液

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