分析 二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,随压强的增大而增大;且能够和水反应生成碳酸,但碳酸很容易分解特别是在加热的条件下,因此加热后若溶液中的石蕊仍为红色,则说明柠檬酸呈酸性.
解答 解:(1)由于二氧化碳气体的溶解度随压强的减小而减小,打开瓶盖气压变小,二氧化碳的溶解度变小,因此会冒出大量的气泡;故填:打开瓶盖气压;
(2)二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,因此观察到石灰水变浑浊;故答案为:石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)由于紫色石蕊试液只有遇到酸性溶液会变红,因此石蕊溶液变红色,说明有酸性物质存在,可能是柠檬酸,也可能是碳酸,故答案为:红;碳酸也呈酸性,能使石蕊试液变成红色;
(4)由于碳酸在加热条件很容易分解为二氧化碳和水,如果碳酸分解后的溶液仍为红色,就可说明柠檬酸呈酸性,故答案为:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
点评 本题难度较大,主要考查了酸的某些化学性质及二氧化碳的有关知识,培养学生分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 以煤为原料生产焦炭等化工产品 | |
B. | 以石油为原料生产煤油、汽油等燃料 | |
C. | 以石灰石为原料制取生石灰 | |
D. | 以氯化钠等物质为原料生产烧碱、氯气等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油、天然气都是可再生能源 | |
B. | 工业产生的“三废”和汽车尾气处理达标后再排放 | |
C. | 我国要减少煤炭的使用,充分利用太阳能、风能、水能等清洁和再生能源 | |
D. | 合理使用农药、化肥,减少对水体、土壤的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 天然气在空气中燃烧:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
B. | 红磷燃烧作烟幕弹:P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O3 | |
C. | 铜片插入硝酸银溶液:Cu+Ag2NO3═CuNO2+2Ag | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 橙子、黄瓜 | B. | 花生、豆腐 | C. | 玉米、红薯 | D. | 牛肉、鸡蛋 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用明矾吸附红墨水中的色素 | |
B. | 用食盐溶液浸泡树叶制作叶脉书签 | |
C. | 用两个焦距不同的放大镜可自制望远镜 | |
D. | 用蜡烛和有孔木板完成小孔成像实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反应前的质量(g) | 4 | 6 | 60 | 14 |
A. | m的数值为64 | B. | 该反应为化合反应 | ||
C. | 参加反应的X与Y的质量比为1:4 | D. | W一定为催化剂 |
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