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【题目】有以下几种物质:①氧气 ②人呼出的气体; ③五氧化二磷; ④空气中的稀有气体 ⑤二氧化碳; ⑥新鲜的空气

1其中属于纯净物的是

2请选出一种混合物并分析其中的成分

3请再举出生活中常见的两种混合物

【答案】1①③⑤2新鲜的空气,空气中含有氮气、氧气等其他答案合理均可3大理石、雨水其他答案合理均可

【解析】

试题分析:1纯净物是一种物质组成的,其中属于纯净物的是①氧气 ;③五氧化二磷; ⑤二氧化碳;2新鲜的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体和水蒸气等;稀有气体包括氦氖氩氪氙氡等气体3生活中的大理石、雨水、醋、饮料等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列能同时表示一种物质一个分子由两种元素组成一个分子中有三个原子的化学符号是

A.HClO B.O2 C.2C D.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是 (填字母),该反应的化学方程式为 ;若用D装置收集氧气,导致氧气不纯的原因之一是

(2)实验室制取二氧化碳:

若用C装置收集CO2,验满方法是 ;② 若用E装置干燥CO2,E中应盛放

若用B、E、F装置组合测定产生CO2的体积,则装置接口顺序为a→ (填b、c顺序)→d,若E中不放植物油会导致测定结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

1写出图中仪器甲、乙的名称:甲____________,乙____________。

2实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_____(填标号),写出该反应的化学方程式__________________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从______填“a”或“b”)端通入。

3实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在________ 填“a”或“b”)端,检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为:_________。

4用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

对固液残留物进行过滤,应选择图8中______(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是_______② 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

材料一 某歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失。

材料二 氢氧化铝Al(OH)3是一种白色粉末、无臭无味,不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。

(1)请列举出氢氧化铝的物理性质__ __。

(2)起火的电线在火灾中起到的作用是___________ (填字母)。

A.提供可燃物 B.使可燃物达到着火点 C.提供氧气

(3)氢氧化铝作阻燃剂的原因____________(答一点);氢氧化铝分解的化学方程式为________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科结合提供的仪器,回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:A ,E

(2)实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口 ,然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动,将其插入

(3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是 (填字母序号),组装仪器的连个原则是先左后右,

组装好仪器,先检查 ,然后加入药品,制取气体

(4)实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式是

(5)若用D装置来干燥二氧化碳气体,瓶内通常装入的试剂是

(6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 (填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“物质的量”是国际单位制中的基本物理量,有关说法正确的是

A.28gCO含有2mol原子 B.1molO3 比1molO2多1个氧原子

C.H2O的摩尔质量是18g D.1个硫原子的质量是32g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列相关说法用微观的知识解释正确的是

选项

相关说法

解释

A

金刚石硬而石墨软

碳原子结构不同

B

高架的电线夏天比冬天长

分子间隔随温度的升高而变大

C

二氧化氮和氧气的颜色不同

分子的颜色不同

D

一氧化碳和二氧化碳化学性质不同

分子结构不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式

(1)镁条在空气中燃烧生成所化镁:

(2)锌和稀硫酸反应:

(3)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应:

(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气:

(5)硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体混合生成硫和水:

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