【题目】有以下几种物质:①氧气 ; ②人呼出的气体; ③五氧化二磷; ④空气中的稀有气体 ; ⑤二氧化碳; ⑥新鲜的空气
(1)其中属于纯净物的是 ;
(2)请选出一种混合物并分析其中的成分 ;
(3)请再举出生活中常见的两种混合物 。
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【题目】以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是 (填字母),该反应的化学方程式为 ;若用D装置收集氧气,导致氧气不纯的原因之一是 。
(2)实验室制取二氧化碳:
① 若用C装置收集CO2,验满方法是 ;② 若用E装置干燥CO2,E中应盛放 ;
③ 若用B、E、F装置组合测定产生CO2的体积,则装置接口顺序为a→ (填b、c顺序)→d,若E中不放植物油会导致测定结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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【题目】实验室利用图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲____________,乙____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_____(填标号),写出该反应的化学方程式__________________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从______(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在________ (填“a”或“b”)端,检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为:_________。
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
① 对固液残留物进行过滤,应选择图8中______(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是_______② 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_______________。
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【题目】阅读材料,回答问题。
材料一 某歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失。
材料二 氢氧化铝Al(OH)3是一种白色粉末、无臭无味,不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
(1)请列举出氢氧化铝的物理性质__ __。
(2)起火的电线在火灾中起到的作用是___________ (填字母)。
A.提供可燃物 B.使可燃物达到着火点 C.提供氧气
(3)氢氧化铝作阻燃剂的原因____________(答一点);氢氧化铝分解的化学方程式为________________。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器,回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:A ,E 。
(2)实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口 ,然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动,将其插入。
(3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是 (填字母序号),组装仪器的连个原则是①先左后右,② 。
组装好仪器,先检查 ,然后加入药品,制取气体。
(4)实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式是 。
(5)若用D装置来干燥二氧化碳气体,瓶内通常装入的试剂是 。
(6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 (填序号)。
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【题目】“物质的量”是国际单位制中的基本物理量,有关说法正确的是
A.28gCO含有2mol原子 B.1molO3 比1molO2多1个氧原子
C.H2O的摩尔质量是18g D.1个硫原子的质量是32g
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【题目】下列相关说法用微观的知识解释正确的是
选项 | 相关说法 | 解释 |
A | 金刚石硬而石墨软 | 碳原子结构不同 |
B | 高架的电线夏天比冬天长 | 分子间隔随温度的升高而变大 |
C | 二氧化氮和氧气的颜色不同 | 分子的颜色不同 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 | 分子结构不同 |
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【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)镁条在空气中燃烧生成所化镁: ;
(2)锌和稀硫酸反应: ;
(3)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应: ;
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气: ;
(5)硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体混合生成硫和水: 。
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