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    【题目】学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法正确的一组是

    A．白酒和白醋──闻气味 B．软水和硬水──活性炭

    C．N2和CO2 ──燃着的木条 D．一氧化碳和二氧化碳──

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：鉴别物质应抓住物质性质的不用加以区分，A、白酒有特殊气味，白醋有刺激性气味，故可根据闻气味的方法鉴别白酒和白醋，正确，B、鉴别软水和硬水，用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，错误，C、N2和CO2都既不燃烧也不支持燃烧，故都能使燃着的木条熄灭，所以不能鉴别，错误，D、根据一氧化碳具有可燃性，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，可用燃着的木条来鉴别，或者根据一氧化碳具有还原性，二氧化碳不具有，可分别通过灼热的氧化铜，等，故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(3分) 十二水合硫酸铝钾又称明矾，化学式为KAl(SO4)2·12H2O ，无色立方晶体，有玻璃光泽，是重要的化工原料，可用于制备铝盐、发酵粉、媒染剂、造纸、防水剂等。

    （1）明矾溶于水时解离出两种金属阳离子分别为 和 （写离子符号）。

    （2）取一定量的KAl（SO4)2·12H2O放入盛有一定量NaHCO3溶液的烧杯中，恰好完全反应，有关的化学反应为：2KAl(SO4)2·12H2O+6NaHCO3=K2SO4+3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑+24H2O

    该反应过程中，观察到的明显反应现象是（答一条即可） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有3组物质：（1）氧气、二氧化硫、氢气、氮气；

    （2）冰、干冰、氧化铜、金刚石；

    （3）空气、牛奶、水、加碘食盐。

    各组中均有一种物质所属类别与其它三种不同，请在下面横线上写出这种物质的名称。

    （1） ；（2） ；（3） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）根据如下2014年十大科技进展的报道，回答问题：

    材料1：法国科学家利用显微镜，让一个分子做出了各种动作．这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人。

    材料2：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”．这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗。

    （1）材料1和2研究的粒子是_____，构成物质的粒子还有_______和________。

    （2）分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识：_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体-----碳海绵。碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构。下列关于碳海绵的说法不正确的是

    A．是一种新型的化合物 B．常温下化学性质不活泼

    C．具有较强的吸附性 D．可处理海上泄漏的石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础，我们要珍惜和爱护，合理地开发利用。

    （1）海洋是一个巨大的资源宝库。海水经蒸发结晶可获得粗盐。粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，实验室里可通过下列步骤制取精盐：_________→过滤→____________（填写操作步骤），过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒。

    （2）“城市假日广场”公众饮水机是用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭的作用是 ；若要测定该饮用水质的酸碱性强弱，最适宜的是（填字母） 。

    A.酚酞试液 B.pH试纸 C.石蕊试液

    （3）“节约用水，从我做起”，请任举一生活中节约用水的措施 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

    （1）常温下铝和氧气发生反应： ；其基本反应类型是： 反应。

    （2）镁在空气中燃烧： ；夹持镁条的仪器是： 。

    （3）炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应： ；该反应属于 （选填“放热”或“吸热”）反应。

    （4）铁粉浸入硫酸铜溶液中： ；其基本反应类型是： 反应。

    （5）碳酸氢铵晶体受热分解： ；碳酸氢铵应如何保存： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(12分)甲烷、乙醇、石油、氢气都是常用的燃料。

    （1）甲烷和乙醇都属于 （填“混合物”或“化合物”）；

    （2）乙醇的化学式为 ；

    （3）甲烷完全燃烧的化学反应方程式为 ；用一只冷而干燥的烧杯罩在甲烷火焰的上方，可以观察到的现象是 ；

    （4）石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；

    （5）使用氢燃料汽车最突出的优点是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）在某市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。

    （1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 (填“高”或“低”)。

    （2）能闻到汽油气味的微观解释是 。

    （3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 (填序号，下同)。

    A．鞭炮 B．水果、蔬菜 C．酒精 D．书刊杂志

    （4）这次事故引发了人们对消防安全问题的讨论，下列观点不合理的是 。

    A．公交车上要配备消防器材 B．公交车上的坐椅用阻燃材料制成

    C．逃生时用湿毛巾捂住口鼻 D．在车上立即拨打火警电话

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