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2015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活”,下列行为不符合倡导

  要求的是

     A. 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车   

B.减少制造垃圾,实行垃圾分类和回收 

C.随手关灯和关水龙头,节约用水用电

D.为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


 我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值,被国际原子

量委员会采用为国际新标准。下表是元素周期表的一部分,下列说法正确的是:

A. 锌原子核内有32 个质子

B. 锌元素的相对原子质量为65.38

C. 锗属于非金属元素

D. 锗原子中的中子数为32

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科目:初中化学 来源: 题型:


人们的生产生活离不开能源。

(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如          、石油、天然气等。

(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是      (填字母序号)。

             

A.风力发电                 B.太阳能飞机

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其物理性质的是

A.碘酒作消毒剂                        B.稀盐酸作除锈剂

  C.活性炭作吸附剂                      D.碳酸钙作补钙剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列符合要求的组合是

A.①②          B.①③         C.②③        D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


类比归纳是学习化学的重要方法,以下说法中正确的是

     A.单质是有同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质

     B.草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,所以将二者混合施用,可增加肥效

     C.CO和CO都是碳的氧化物,所以它们的化学性质相似

     D.在氯化钠溶液中有Na+和Cl-,所以氯化钠溶液能导电

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:

⑴a仪器的名称为        

  甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为那个组合更便于控制反应      (填写甲或乙)。

⑵甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是                                              

为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置        (填字母序号),在该装置中发生的主要化学反应方程式为                         

⑶乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号填写下列空格

(1)五氧化二磷        (2)硫酸锌中锌元素的化合价显+2价       (3)4个铜离子          

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科目:初中化学 来源: 题型:


仅用下列各组试剂无法完成验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是(     )

  A.Zn、Ag、CuSO4溶液                   B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液

  C.Zn、Cu、Ag、稀硫酸                  D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液

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