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    某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

    Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式： ① 。

    Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。

    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

    【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三： ② 。

     【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

     【进行实验】

    实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡

    实验现象： ③ 结论：猜想一不正确

    实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量

     实验现象： ④ 结论：猜想二不正确，猜想三正确

    【反思与拓展】

    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 ⑤ 。

    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ ⑥ （填序号）

    a．pH试纸 b．铜 c．紫色石蕊溶液 d．硝酸银溶液

    （3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 ⑦ （写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的 ⑧ 。

      

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    （1）请写出镁条燃烧的化学方程式____________。

    （2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_______________。

    （3）小红按右下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

    【实验探究】请设计实验，验证猜想

    实验操作
     

    实验现象及结论
     

    _______________________
     

    _______________________
     

    【反思与交流】①氮化镁中氮元素的化合价是_______________________；

    ②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：_______________________ ；

    ③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：_______________________。

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