(4分)已知A是固体碱式碳酸铜,其化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热可分解为三种化合物,物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体,B通电时,在阴极产生I,在阳极产生H。根据推断回答下列问题:
(1)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关,还与空气中的____________(填化学式)有关。
(2)E物质的化学式是 。
(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是 (填数字序号)。
(4)反应⑤的化学方程式 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活中的下列现象,只发生物理变化的是
A.铜器生锈 B.甲烷燃烧 C.汽油挥发 D.苹果腐烂
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东滕州市九年级下学期学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
A.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同
C.CO和CO2的性质不同,是由于CO2比CO中的氧原子多
D.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似,是由于它们都是含有大量的H+
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东滕州市九年级下学期学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与生产、生活密不可分,化学物质的应用非常广泛,下列物质的应用是由化学性质决定的是
A.石墨用于制铅笔芯 B.金属铜作导线
C.氦气用作焊接金属保护气 D.金刚石作钻探机的钻头
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法正确的是
A.滤出的固体中一定含有银,也能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸根
D.滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜,可能含有硝酸银
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是
A.在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变
B.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动
C.某粒子示意图,表示的是一种金属阳离子
D.构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子,其核内质子数都为6
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
小光同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】小光查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
其他同学认为不必查阅氯化镁的是_________________________;
【提出猜想】分析资料:小光认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的____反应生成的;
【实验探究】小光设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是__________________;
【实验结论】根据小光的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程_______________________、________________________;
【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧的认识______________________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省荣成市五四学制九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度与从含氮物质中制得的氮气密度有微小差异。他没有放过这一微小差异,在与化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩。下列有关说法中,不正确的是
A.氩是一种化学性质极不活泼的气体
B.19世纪末以前,人们认为空气是由氧气和氮气组成的
C.瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物
D.瑞利从含氮物质制得的氮气是纯净物
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