精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是硫元素,钙元素的信息及A、B、C、D四种粒子的结构示意图.

(1)钙原子与硫原子的原子种类不同,其原因是
 

(2)D中的X=
 

(3)A、B、C、D中属于同种元素的是
 
(填序号,下同);
(4)A、B、C、D中化学性质相似的是
 

(5)A、B、C、D中表示阴离子的是
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据决定原子种类的因素来分析;
(2)根据原子中,质子数与核外电子数的关系来分析;
(3)根据决定元素种类的因素来分析;
(4)根据最外层电子数与元素化学性质的关系来分析;
(5)根据在阴离子中,质子数小于核外电子数来分析.
解答:解:(1)不同元素的原子的区别在于质子数不同;
(2)在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,故X=18-2-8=8;
(3)根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),故BC为同一种元素;
(4)最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质.A粒子的最外层电子数为7,与其相同的是B,而D图示由原子结构的特点可知X是8,所以AB的化学性质相同.
(5)阴离子中,核内质子数<核外电子数,故为C.
故答案为:(1)质子数(核电荷数)不同;(2)8;(3)BC;(4)AB; (5)C.
点评:本题考查学生微粒的结构示意图知识,可以根据所学知识进行回答,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾,氮复合肥料”,使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl.同学们制得了成分不同的“钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:
限选试剂:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸馏水
(1)提出合理假设.所抽样品的成分有4种可能:
假设1:KCl和NH4HCO3;假设2:KCl和NH4Cl;
假设3:K2SO4和NH4HCO3;假设4:
 

(2)形成设计思路.
①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl,你是否同意并说出理由:
 

②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3,则可以选择的试剂是
 

(3)完成实验方案.请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象.
实验操作预期现象结论
步骤1:
 
 
假设2成立
步骤2:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属的应用非常广泛.
(1)生活中常用的铁锅炒菜,主要是利用了铁的
 

A、导电性  B、导热性  C、延展性  D、有金属光泽
(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是
 

A、节约金属资源   B、合理开采矿物   C、防止钢铁生锈.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种,请回答:
(1)苹果酸钠盐中的钠属于
 
元素(填“常量”或“微量”);
(2)苹果酸钠盐的相对分子质量是
 

(3)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=
 

(4)苹果酸钠盐中
 
元素的质量分数最大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某品牌矿物质标签的部分内容如图1所示.
(1)用化学符号表示:
氯化钾
 
;硫酸镁
 

(2)硫酸镁中镁离子的结构示意图2是
 
(填序号)
(3)25℃时,该矿物质水呈
 
(填“酸性”“碱性”“中性”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活有着密切的联系.现有氢气、活性炭、甲烷、碳酸钠、氢氧化钠、盐酸,请按下列要求填空:
(1)用于金属表面除锈的是
 

(2)广泛应用与玻璃.造纸.纺织和洗涤剂的是
 

(3)天然气的主要成分是
 

(4)可用作冰箱除味剂的是
 

(5)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

欲配制100mL 0.9%的氯化钠注射液(密度为1.0g/cm3),需加水的质量为
 
g;若量取水时仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(  )
序号 物南 杂质(少量) 试剂和操作方法
A O2 H2O 通过浓H2SO4,洗气
B 铜粉 锌粉 加入过量稀硫酸,过滤
C CaO粉末 CaCO3粉末 高温煅烧
D NaOH溶液 Na2CO3溶液 加入适量的CaCl2溶液、过滤
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学实验中常见额仪器.请按要求回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a
 
;b
 

(2)若从图中选择仪器i和
 
(填字母)组装成实验室制取氧气的发生和收集装置,写出用该装置制取氧气的化学方程式
 
.连接装置后,加入试剂前必不可少的一项操作是
 

(3)若从图中选择仪器a、e和
 
(填字母)也可组装成另外一套实验装置制取氧气的发生和收集装置,则仪器a中发生反应的化学方程式是
 
,该反应装置也可用于实验室制取二氧化碳,理由是
 

(4)如图k所示装置有多种用途,下列说法正确的是
 

A、除去氧气中的水蒸气--瓶内盛放浓硫酸,气体从m端通入
B、检验二氧化碳气体--瓶内盛放氢氧化钠溶液,气体从m端通入
C、用排空气法收集氢气--气体从装置的n端通入
D、用排水法收集氧气--瓶内先装满水,气体从m端通入.

查看答案和解析>>

同步练习册答案