精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是有关物质相互转化关系的示意图.其中A为绿色固体、B与I组成元素相同、G为蓝色溶液、E为有机物

(1)A的化学式是______、H的名称为______;
(2)反应①在自然界中称为______;
(3)写出反应①、②的化学方程式:反应①______叶绿素C6H12O6+6O2
【答案】分析:根据A为绿色固体,又会生成三种物质,且G为蓝色溶液,B与I组成元素相同,所以B中、A中存在铜元素,所以A就是碱式碳酸铜,B就是氧化铜,C、D就是二氧化碳和水,E是有机物,二氧化碳水通过光合作用会合成有机物,放出氧气,所以F就是氧气,E就是葡萄糖,甲就是一种酸,B与I组成元素相同,I和氧气反应会生成氧化铜,葡萄糖溶液与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色的沉淀,所以I就是氧化亚铜,H就是氢氧化铜,乙是碱,
解答:解:A为绿色固体,又会生成三种物质,且G为蓝色溶液,B与I组成元素相同,所以B、A中存在铜元素,所以A就是碱式碳酸铜,B就是氧化铜.
    C、D就是二氧化碳和水,E是有机物,二氧化碳水通过光合作用会合成有机物,放出氧气,所以F就是氧气,E就是葡萄糖,甲就是一种酸.
    B与I组成元素相同,I和氧气反应会生成氧化铜,葡萄糖溶液与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色的沉淀,所以I就是氧化亚铜,H就是氢氧化铜,乙是碱.

故答案为:
(1)Cu2(OH)2CO3;氢氧化铜
(2)光合作用
(3)①6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
②2Cu2O+O24CuO
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可,
通过该题需要了解光合作用的原理和葡萄糖会与氢氧化铜发生生成氧化亚铜沉淀等知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是我们所熟悉的一些物质之间的相互转化关系(其中部分生成物及反应条件已略去),A、C、E、F为气体,其中A、F为单质;B、D为液体;反应④、⑤的同一生成物为X.
精英家教网
(1)写出有关物质的化学式:A
 
、D
 

(2)在反应①~⑤中,属于置换反应的是
 
(填序号).
(3)写出有关反应的化学方程式:反应②
 

X转化为F
 

(4)物质B中一定含有的元素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012届江苏省南京市江宁区九年级中考二模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(13分)归纳整理相关知识,构建知识网络是学习化学的一种重要的方法。
(1)下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。
            
①电解水是实现转化a的途径之一,该反应的化学方程式是     
②用转化c获得O2时,O2中会混有的少量杂质是       
③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的     作用。
④转化f可用于实验室制取O2,该反应的基本反应类型是      
(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

①实验A中水作    (填“溶剂”或“溶质”)。
②实验B中水的作用是防止集气瓶      
③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积  的结论。
④实验D中水的作用是提供热量和              
⑤实验E中的水作               
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成下图,请将下图补充完整。 a                 ,b                   

(4)乙同学提出可用如图指导进行物质的制备。请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式。
答:                                                                      

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省南京市江宁区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)归纳整理相关知识,构建知识网络是学习化学的一种重要的方法。

(1)下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。

            

①电解水是实现转化a的途径之一,该反应的化学方程式是      

②用转化c获得O2时,O2中会混有的少量杂质是        

③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的      作用。

④转化f可用于实验室制取O2,该反应的基本反应类型是       

(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

①实验A中水作     (填“溶剂”或“溶质”)。

②实验B中水的作用是防止集气瓶      

③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积   的结论。

④实验D中水的作用是提供热量和              

⑤实验E中的水作               

(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。 他将这些知识间相互关系整理成下图,请将下图补充完整。 a                  ,b                   

(4)乙同学提出可用如图指导进行物质的制备。请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式。

答:                                                                       

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省通州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是我们所熟悉的一些物质之间的相互转化关系(其中部分生成物及反应条件已略去),A、C、E、F为气体,其中A、F为单质;B、D为液体;反应④、⑤的同一生成物为X.

(1)写出有关物质的化学式:A    、D   
(2)在反应①~⑤中,属于置换反应的是    (填序号).
(3)写出有关反应的化学方程式:反应②   
X转化为F   
(4)物质B中一定含有的元素是   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省南通市通州区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是我们所熟悉的一些物质之间的相互转化关系(其中部分生成物及反应条件已略去),A、C、E、F为气体,其中A、F为单质;B、D为液体;反应④、⑤的同一生成物为X.

(1)写出有关物质的化学式:A    、D   
(2)在反应①~⑤中,属于置换反应的是    (填序号).
(3)写出有关反应的化学方程式:反应②   
X转化为F   
(4)物质B中一定含有的元素是   

查看答案和解析>>

同步练习册答案