根据生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是
A. 因用电器短路着火,立即用水扑灭 B. 在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味
C. 室内烤火取暖,放一盆水防止CO中毒 D. 档案室着火,用干粉灭火器灭火
科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
化学变化前后肯定不变的是( )
①元素的种类 ②原子的种类 ③分子的个数 ④原子的质量
A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中化学 来源:湖南省汨罗市弼时片区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
化学用语是学习化学的基本工具,请用正确的化学符号填空。
(1)3个氧原子_______(2)氮元素________(3)2个氯离子______
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市长泾片2019届九年级上学期12月阶段性测试化学试卷 题型:流程题
保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题。科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系:
(1)从图中分析得出的下列结论中,正确的是__________(填字母)。
A.二氧化碳也是一种重要的资源
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
(2)甲醇化学式是CH4O,充分燃烧生成二氧化碳和水,写出甲醇充分燃烧的化学方程式:__________。
(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是_____(填字母)。
A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.乙醛(C2H4O) D.甲醛(CH2O)
(4)该流程中可以循环利用的物质是________,这样做有利于___________。
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市长泾片2019届九年级上学期12月阶段性测试化学试卷 题型:单选题
下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次(11月)月考化学试卷 题型:科学探究题
图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图3-4-11所示。
(实验操作)
a.向B、C、E三支试管中分别加入 5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入 2 mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-11连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(分析讨论)
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是______。
(2)进行操作b时观察到的现象是_______________。
(3)由此可以得到的实验结论是:①_____,②________________。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是__。
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次(11月)月考化学试卷 题型:填空题
写出下列反应的文字表达式(或符号表达式):
(1)过氧化氢制取氧气 _______________
(2)电解水 ____________________
(3)铁丝在氧气中燃烧 ____________
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次(11月)月考化学试卷 题型:单选题
生活中随时发生着各种变化,其中属于化学变化的是
A. 打碎玻璃 B. 轮胎爆胎 C. 食物变馊 D. 水的沸腾
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科目:初中化学 来源:重庆市(江津二中、支坪中学等七校)2019届九年级上学期第二阶段测试化学试卷 题型:计算题
某同学为了测定实验室中氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数。取15克该样品与5克二氧化锰混合。加热该混合物T1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热T2、T3、T4时间后剩余固体的质量,记录如下表。
加热时间 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固体质量(克) | 18.2 | 16.6 | 15.2 | 15.2 |
(1)完全反应后产生氧气的质量是____________ 。
(2)计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数(要求书写计算过程,结果保留0.1%)___________。
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