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精英家教网如图所示,把试管放在盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再用滴管滴入5mL盐酸于试管中.请回答:
(1)实验中能观察到哪些现象?
(2)产生上述现象的原因是什么?
(3)写出有关反应的化学方程式.
分析:运用镁和稀盐酸反应生成氢气同时放出大量的热,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小解答.
解答:解:(1)镁和稀盐酸反应生成氢气同时放出大量的热,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,故(1)答案:向镁片表面产生气泡,逐渐减少;烧杯中有固体物质析出.
(2)镁和稀盐酸反应生成氢气同时放出大量的热,温度升高,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,故(2)答案镁跟盐酸反应产生氢气,并放出热量;Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而变小.
(3)镁和稀盐酸反应生成氢气和氯化镁,故(3)答案:Mg+2HCl═MgCl2+H2
点评:同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的还原性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来,还要注意金属和酸反应产生氢气并放出热量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)雨桐同学用食品干燥剂制成的澄清石灰水,向其中吹入二氧化碳发现先产生沉淀,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液.为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,同组的同学进行了相关探究.
[提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?[查阅资料]碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO32]溶于水.
[猜想与假设]Ⅰ溶液呈酸性;Ⅱ反应生成了碳酸氢钙.
实验与结论
实验操作 实验现象 实验结论
实验1:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用以
玻璃棒
玻璃棒
蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在
pH
pH
试纸上,把试纸呈现的颜色与
标准比色卡
标准比色卡
对照.
测得被测液的pH=8 猜想Ⅰ
不成立
不成立
.(填“成立”或“不成立”)
 
实验2:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入
稀盐酸
稀盐酸
气泡
气泡
产生
反应的化学方程式为:
Ca(HCO32+2HCl=CaCl2+2H2O+2CO2
Ca(HCO32+2HCl=CaCl2+2H2O+2CO2
猜想Ⅱ成立.
通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙.
(2)近年来,镇江积极探索建设社会主义新农村的服务体系,许多农户获得“测土配方施肥”服务,有效解决了施肥比例不合理问题,提高了产量,减少了环境污染.王英家窗外种了一片麦子,经农科人员测定该片土壤需补充钾元素78kg,氮元素63kg.请你与王英一起算算,至少需购买硝酸钾
202
202
千克、硝酸铵
100
100
千克;硝酸钾化学式
KNO3
KNO3
,属于
属于复合肥
属于复合肥
肥;硝酸铵化学式
NH4NO3
NH4NO3

(3)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.潘菲从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和映璇同学一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示.
①完全反应后生成氧气的质量为
0.48
0.48
g.
②反应的化学方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③计算该溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有实验药品:一定质量的锌(片状或粒状)、浓硫酸(密度1.84g/cm3)、水以及如图所示装置.图中量气管是由B、C两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装适量水,B管有刻度(0-100mL),B、C管可固定在铁架上,供量气用;C管可上下移动,以调节液面高低.利用此装置可测定锌的相对原子质量.(设锌全部反应,产生的气体不超过50mL).
(1)实验前应如何检查装置的气密性?
在C管中注入适量的水,使C管液面高于B管液面,使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差,如果一段时间后液面差保持不变,则说明装置不漏气;反之,则表示装置漏气;
在C管中注入适量的水,使C管液面高于B管液面,使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差,如果一段时间后液面差保持不变,则说明装置不漏气;反之,则表示装置漏气;

(2)①按图示装置实验,要保证不漏出氢气,应如何操作?
取下A试管,向其中加适量水,再沿试管壁慢慢加入少量浓硫酸,震荡,是液体总体积不超过试管容积的
1
3
,将试管倾斜,把锌片放在试管内壁上,塞紧塞子,慢慢直立,使锌片滑下与稀硫酸接触
取下A试管,向其中加适量水,再沿试管壁慢慢加入少量浓硫酸,震荡,是液体总体积不超过试管容积的
1
3
,将试管倾斜,把锌片放在试管内壁上,塞紧塞子,慢慢直立,使锌片滑下与稀硫酸接触

②若改变气体发生装置,但仍要求保证不漏气,在中学的常用仪器中,可选用
100mL烧瓶、带分液漏斗和导管的双孔橡皮塞、烧杯和玻璃棒
100mL烧瓶、带分液漏斗和导管的双孔橡皮塞、烧杯和玻璃棒
等仪器来装配;在检查了装置的气密性后,应如何操作?
检查气密性后将锌粒放入烧瓶内后,用双孔橡皮塞塞紧,在烧杯中将浓硫酸稀释为稀硫酸后,转入分液漏斗中,打开活塞,加入稀硫酸使之反应.
检查气密性后将锌粒放入烧瓶内后,用双孔橡皮塞塞紧,在烧杯中将浓硫酸稀释为稀硫酸后,转入分液漏斗中,打开活塞,加入稀硫酸使之反应.

(3)为了较准确地测量氢气的体积,在读取反应前后B管中液面的读数时,除注意视线与凹液面最低处相平外,还应注意
调节B、C两管液面高度至相平
调节B、C两管液面高度至相平
,原因是
由于水柱本身有压强,需使气体压强与外压相等,以减小测量误差
由于水柱本身有压强,需使气体压强与外压相等,以减小测量误差

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上:

(1)写出仪器的名称:A
量筒
量筒
B
试管
试管
D
烧杯
烧杯
E
水槽
水槽
F
滴管
滴管
G
集气瓶
集气瓶

(2)吸取和滴加少量液体时要用到
F滴管
F滴管
收集气体用到的仪器
G集气瓶
G集气瓶
能直接加热的仪器是
B试管
B试管
  要放在石棉网上加热的是
D烧杯
D烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把试管放在盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入数小块镁片,再用滴管滴5mL盐酸于试管中。请回答:

(1)实验中能观察到的现象有                                   

(2)产生上述现象的原因是                                       

(3)写出有关的化学方程式                                           

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