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有核电荷数均小于18的A、B、C、D四种元素,A能形成的氧化物的化学式为AO,其中O的质量分数为40%,且A元素原子核内质子数等于中子数,B元素原子核内无中子,C原子和D离子都比B原子多17个电子,试回答:
(1)元素的名称和元素符号:A
 
   B
 
C
 
   D
 

(2)D离子的符号是
 

(3)这四种元素之间形成的化合物的化学式为
 
考点:物质的鉴别、推断,元素的符号及其意义,化学式的书写及意义
专题:元素推断题
分析:(1)找出突破口:“有核电荷数均小于18的A、B、C、D四种元素.A能形成氧化物AO,其中A的质量分数为60%,且A元素原子核内质子数等于中子数,B元素原子内无中子,C原子和D-都比B原子多17个电子”则可以推测A、B、C、D各元素.
(2)已知A、D元素的种类,根据质子数=电子数,则可写出D离子的符号;
(3)根据A、B、C、D四种元素的化合价,可以推测其找出的化学式及其名称.
解答:解:
(1)已知“A能形成氧化物AO,其中O的质量分数为40%,且A元素原子核内质子数等于中子数”则A为镁元素,由“B元素原子内无中子”则B为氢元素,由“C原子和D-都比B原子多17个电子”则C为氩元素,D为氯元素;
(2)已知D元素为氯元素,故写出氯离子的符号:Cl-
(3)四种元素两两组合,形成的化合物为MgCl2,HCl
故答案为:
(1)A、镁元素Mg;B、氢元素H;C、氩元素Ar;D、氯元素Cl;
(2)Cl-
(3)MgCl2;HCl.
点评:根据回答本题知道元素质量分数的计算方法,了解氧化物的概念,熟悉原子结构示意图的画法.本题主要考查了化学式的意义及其书写,了解原子结构示意图和离子结构示意图,掌握相对原子质量的概念及其计算和元素的质量分数的计算.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分,按体积计算,氧气约占空气体积分数的(  )
A、78%B、21%
C、0.03%D、0.94%

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科目:初中化学 来源: 题型:

图A、B、C是初中化学中的三个实验装置,请按要求填空.
(1)A实验说明氧气的体积约占空气总体积的
 
;该实验成功的关键是
 
(选填序号).
①装置气密性好 ②要选用教室内的空气 ③红磷过量或足量 ④冷却后再打开止水夹
(2)B实验中的错误是
 

(3)C实验中使用烧杯3的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
 ②
 

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的
 
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
.该反应的文字表达式为
 
.当氧气收集满并取出集气瓶后,应将集气瓶
 
 (填“正放”或“倒放”)在桌面上.
(3)小红同学要用稀硫酸(液体)和锌粒(固体)制取氢气应选择
 
 
(填字母)进行组装;氢气和一定量的空气或氧气混合遇明火会发生爆炸,该反应的文字表达式为
 
,实验室点燃氢气前应先
 

(4)检查上图A装置气密性的方法是
 

(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为B装置应如何改进才符合要求
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为测定实验室中一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取68g过氧化氢溶液于烧杯中,加入二氧化锰1g,至质量不再减轻时称得烧杯中剩余物质的质量为67.4g.
(1)剩余的混合物中,二氧化锰的质量为
 
g,反应生成氧气的质量为
 
g;
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数;
(3)实验表明,硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用,若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数.(硫酸铜全部溶于水,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市山丹和肃南有丰富的石灰石资源,为了测定同学们从山丹大焉支山采来的一块石灰石中碳酸钙的质量分数,取7.5g样品放入烧杯,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时共消耗47.2g稀盐酸,放出的气体2.2g.如石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应,计算石灰石中CaCO3的质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算最终结果保留1位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

卓玛同学在整理实验药品时发现有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,激发了她的探究欲望,在征得老师同意后,她进行了以下探究,请填写下列空白.
【猜    想】①可能没有变质;
②可能完全变质;
③可能部分变质,其成分是
 

【进行实验】
实验过程实验现象结论
取固体少量于试管中,加适量的水使其完全
溶解,再向其中加入稀盐酸
 
产生
猜想①不成立
另取固体少量于试管中,加适量的水使其完全溶解,再加入过量的
 
溶液,最后向其中滴加酚酞溶液
有白色沉淀产生,
溶液变红
猜想
 
不成立
(填序号)
【交流反思】实验室中的某些药品曝露在空气中,容易吸收
 
而潮解,或能与空气中的物质反应,它们都应
 
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个U形管中盛有酚酞试液,向两个管口分别滴加盐酸和氢氧化钠溶液,一开始酚酞试液呈什么颜色?一段时间后又呈什么颜色?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
①5个钾原子
 
  ②4个铵根离子
 
   ③2个氯分子
 

④氧化铝中铝的化合价为+3价
 
     ⑤二氧化硅
 

⑥硝酸铵
 

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