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下列四个实验中,反应前后的固体质量变化的事实与图相符合的是(  )
A、将一定质量的高锰酸钾加热
B、将某温度的饱和氢氧化钙溶液加热
C、将铁片放入硝酸银溶液中
D、将碳和氧化铜混合在高温下反应
考点:金属的化学性质,实验室制取氧气的反应原理,固体溶解度的影响因素,碳的化学性质
专题:元素化合物知识型
分析:A、根据加热高锰酸钾生成气体,质量会减小,进行考虑;
B、根据加热某温度的饱和氢氧化钙溶液加热,因溶解度随温度升高而减小,溶液质量减小,进行考虑;
C、根据铁置换出硝酸银中银的质量大于铁的质量,进行考虑;
D、根据加热碳和氧化铜混合物均生成气体,质量会减小;进行考虑.
解答:解:
A、因为加热高锰酸钾生成气体,固体质量会减小,与图相不符合,故A错;
B、因为加热某温度的饱和氢氧化钙溶液加热,因溶解度随温度升高而减小,溶液质量减小,与图相不符合,故B错;
C、因为铁置换出硝酸银中银的质量大于铁的质量,固体质量增加,但反应完,固体质量不变,与图相符合,故C正确;
D、因为加热碳和氧化铜混合物均生成气体,固体质量会减小,与图相不符合,故D错.
故选:C.
点评:解答本题关键是要熟悉对照实验的设计思路,知道氧化钙与水反应生成氢氧化钙,在酸与碱反应、酸与盐反应时,酸与碱反应优先.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

要使如图装置中的小球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①硝酸铵和水  ②石灰石和盐酸  ③氯化钠和水  ④氧化钙和水.
A、②④B、①②C、②③D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我们的日常生活中涉及到许多变化.下列变化中不包含化学变化的是(  )
A、用石灰浆涂抹墙壁后,墙壁表面出现大量水珠
B、在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C、用干冰做制冷剂进行人工降雨
D、鸡蛋壳在食醋中浸泡后逐渐变软

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于下列说法错误的是(  )
A、脂肪是给人体供应能量的主要物质
B、维生素在人体中作用是调节新陈代谢、预防疾病,保持身体健康的作用
C、人体缺乏维生素C会引起坏血病
D、蛋白质与血红素构成血红蛋白,在血液中起着输送氧气的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.以下过程只发生物理变化的是(  )
A、将氮肥硝酸铵和熟石灰混放会降低肥效
B、用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢
C、被蚊子叮咬后涂抹肥皂水止痛
D、冰箱内放入活性炭除去异味

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是四位同学讨论某一个化学方程式所表达的化学信息,则他们描述的化学方程式能完全符合的是(  )
A、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
B、3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
C、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
D、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前市场上出现的木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型甜味剂,它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖分,可防止蛀牙.下列关于木糖醇的说法正确的是(  )
A、木糖醇中含有5个碳原子、12个氢原子和5个氧原子
B、木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比为5:12:5
C、木糖醇中氢元素的质量分数最大
D、木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用高锰酸钾粉末制取氧气(装置A),也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气(装置B).装置B中的仪器a是分液漏斗,通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制得到氧气的质量.
(1)写出一种实验室制取氧气的化学方程式:
 

(2)从所需的药品状态和反应条件比较装置A和B的差异:
装置A装置B
所需药品状态
 
 
反应条件
 
 
(3)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶中,检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的
 
 
性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请选择必要的仪器和药品,设计实验步骤,探究铁、铜、银的金属活动性顺序(写出必要的实验步骤,并写出有关反应的化学方程式).

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