【题目】(4分)走进生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:
Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是__________;根据这些信息,还能推出“镁粉”的另一种用途是__________。
(2)“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是__________ (填字母)。
A.任何食品都不可以使用食品添加剂
B.霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用
C.钙、锌是人体所需的微量元素,含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的微量元素
D.用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
(3)“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。可降解塑料的问世,既方便了生活,又减少了“白色污染”。塑料属于__________材料(填“复合”或“合成”)。
【答案】(1)H2O 灭火 (2)A C D (3)合成
【解析】
试题分析:(1)反应物中Mg原子5个、O原子14个、H原子2个、C原子4个;而反应物中Mg原子5 个、O原子13个、H原子未知、C原子4个,则可推测:每个X中含有2个氢原子和1个氧原子,故X的化学式是H2O;因为碱式碳酸镁不可燃,300℃即分解能生成二氧化碳,所以可以用作阻燃剂(或灭火剂等)
(2)A.适量、合理地使用食品添加剂,可以改善食品的品质和保质期,A错误
B.霉变的大米、花生,即使经过蒸煮不能消除有毒物质,也不能食用,B正确
C.钙人体所需的常量元素,锌是微量元素,C错误
D.用亚硝酸钠有毒,不能代替食盐来腌渍食品
(3) 塑料属于有机高分子合成材料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们每天通过摄取食物不断补充所需要的各种元素,但有时也会摄入某些有害的元素,对下列矿物元素进行分类.
①镉 ②钾 ③铁 ④钙 ⑤汞 ⑥碘 ⑦铅 ⑧镁 ⑨硒 ⑩锌
(1)人体中必需的微量元素 .
(2)对人体有害的微量元素 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。
[提出问题]蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料]I.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;
II.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。
[实验探究]
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成 色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)小芳同学根据蚁酸中含有 元素,推测出一种生成物是水;
(3)另一种生成的氧化物是气体,小敏提出两种猜想:
①猜想I:该气体是CO2;猜想II:该气体是 ;
他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。
②实验时装置A中无明显变化,则猜想I (填“成立”或“不成立”);若猜想II成立,则:
③实验时装置B的作用是 ;
④实验时装置C中的现象是 ;
⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为 ;
[讨论交流]从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是 ;
[拓展延伸]当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质是 。
A.苏打水 B.肥皂水 C.食醋 D.氨水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)实验室有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100 mL量筒、 ⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)、⑩滤纸、胶头滴管。请按要求选择相应实验用品填空(填序号):
(1)加热试管里的药品应使用 (填 2 种)
(2)量取5mL液体应使用 (填 2种)
(3)过滤操作中应使用 (填 5 种)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.红磷在氧气中燃烧产生白雾
D.铁丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃,有晶体析出.有关该过程的说法错误的是
A.60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液
B.20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
C.硝酸钾的溶解度随温度降低而减小
D.硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择:①过滤;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸发结晶.其操作顺序正确的是
A.①→②→③→④ B.③→②→①→⑤ C.③→①→④→② D.③→①→⑤→④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,生成大量白色烟雾
D.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体
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