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把一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,于大试管中充分加热后,得到35g固体残留物.经测定,固体残留物中二氧化锰的质量分数为20%.计算:
(1)反应过程中生成氧气的质量是多少?
(2)固体残留物中有哪些物质?质量各为多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据氯酸钾和二氧化锰混合生成氯化钾和氧气,生成的氧气逸出,所以利用35g固体残留物的质量以及固体残留物中二氧化锰的质量分数为20%,即可求出生成氯化钾的质量,利用氯化钾的质量即可求出生成氧气的质量进行解答.
解答:解:(1)设生成氧气的质量为x.
固体残留物中氯化钾的质量=3.5g×(1-20%)=2.8g
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑          
            149   96
            2.8g  x
149
2.8g
=
96
x

x=1.8g
(2)固体残留物中由氯化钾和二氧化锰,固体残留物中二氧化锰的质量=3.5g×20%=0.7g
答:(1)反应过程中生成氧气的质量是1.8g;
(2)固体残留物中由氯化钾和二氧化锰,固体残留物中二氧化锰的质量=3.5g×20%=0.7g,氯化钾的质量为2.8g.
点评:本题主要考查学生利用化学方程式和质量守恒定律解答问题的能力.解题的关键是求出生成氯化钾的质量是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

正确写出下列化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气
 

(3)实验室用过氧化氢制取氧气
 

(4)铁钉插入到硫酸铜溶液中
 

(5)红磷在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为“金属锈蚀”探究实验中部分装置图
(1)由图A可知,铁生锈的主要条件是与
 
 
 直接接触.
(2)A、B、C三支试管中
 
中锈蚀更严重.理由是
 

(3)保护金属资源可以寻找金属的代用品,下列做法中符合这一要求的是
 

A.用塑料管代替铁制管道   B.用铝合金代替铁制门窗
C.公园采用铁制栅栏       D.严禁开采各种金属
(4)保护金属资源还可以防止金属锈蚀,具体做法为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
实验
装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

水通电分解
主要作用集气瓶中的水:
吸收反应放出的热量及生成的气体
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年1月,广西柳州龙江河发生镉污染.但镉是人类的朋友,如制造“镍-镉”充电电池.镉(Cd)的原子的核电荷数为48,相对原子质量是112.下列有关说法正确的是(  )
A、镉原子的质子数为64
B、镉原子的质量为112g
C、镉原子核外电子数为48
D、镉原子的中子数为48

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:
三氧化二铁
 
氯气
 
氯化银
 
 
五氧化二氮
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在二氧化碳、铜、氯化钠、氩气等物质中:由分子构成的有
 
,(填物质的化学式,下同)由原子构成的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C、鱼虾等能在水中生存,是由天然氧气易溶于水
D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列表格
原子种类原子核核外电子数相对原子质量
质子数中子数
11
6612
1112
302656

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